مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي الترم الثاني 2025

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني، وعدد الأسئلة والمستويات المعرفية للأسئلة ودرجات الأسئلة ومجموعه الكلي، وفقا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.

وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنّ امتحانات العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي، يتضمن مستويات معرفية «50% فهم، و40% تطبيق، و10% المستويات العليا»، وتكون الدرجة الكلية 24، ويتم ضرب الدرجة في المعامل 4/5 للحصول على درجة الاختبار 30 درجة.

مواصفات أسئلة امتحانات العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي

- أن تكون أسئلة الورقة الإمتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة للتمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة - الصف - المادة – الزمن – الدرجة -الفصل الدراسي - تاريخ الامتحان).
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية (حجم الخط نوع الخط - المسافات بين السطور - الهوامش - العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية).
- لا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة ما يندرج تحت عنوان (مزيد من المعرفة).

أنواع الأسئلة المتضمنة بالورقة الامتحانية

- تكون الأسئلة متنوعة بين أسئلة الاختيار من متعدد (كل سؤال بدرجة بنسبة 85% تقريباً بما يعادل 20 من درجة الاختبار، والأسئلة المقالية سؤالين كل سؤال بدرجتين بنسبة 15% بما يعادل 4 من درجة الاختبار).

- زمن الإجابة (ساعتان) للصف الأول الثانوي.

• التعليم
• مواصفات امتحان العلوم المتكاملة
• وزارة التربية والتعليم
• الصف الأول الثانوي
• امتحانات الترم الثاني