«التعليم»: نواجه 4 تحديات رئيسية ونعمل على حلها قبل بداية العام الدراسي المقبل
«التعليم»: نواجه 4 تحديات رئيسية ونعمل على حلها قبل بداية العام الدراسي المقبل
- إدارة تعليمية
- الإدارات التعليمية
- الإدارة التعليمية
- الاستفادة القصوى
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- آليات
- إدارة تعليمية
- الإدارات التعليمية
- الإدارة التعليمية
- الاستفادة القصوى
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- آليات
عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، لقاء موسعا مع عدد من قيادات الوزارة، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظات الغربية والمنوفية وكفر الشيخ؛ لمناقشة القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية بالمحافظات الثلاثة.
أهمية دور المدرسة في تقديم تعليم متميز
وأكد الوزير أهمية دور المدرسة في تقديم تعليم متميز ذو جودة عالية للطلاب، فضلًا عن أهمية دور المعلم، ومدير المدرسة ومدير الإدارة التعليمية في العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تواجه 4 تحديات رئيسية تعمل على حلها قبل بداية العام الدراسي المقبل بالتعاون مع مسؤولي العملية التعليمية في المحافظات، وهي الكثافة الطلابية، والعجز في أعداد المعلمين، وجذب الطلاب للمدارس، ونظام الدراسة بمرحلة الثانوية العامة.
كما استعرض الوزير الأفكار والمقترحات التي تم تقديمها من قبل قيادات التعليم بالمحافظات الثلاثة، مؤكدا أهمية تطبيق حلول عملية سريعة التنفيذ مع بداية العام الدراسي المقبل.
أساليب وأدوات تقييم العملية التعليمية
كما استعرض وزير التعليم أساليب وأدوات تقييم العملية التعليمية في المحافظات الثلاثة، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى لتطبيق آليات تساهم في تحقيق الاستفادة القصوى للطلاب خلال اليوم الدراسي.
وأكد الوزير أن كل إدارة تعليمية داخل المديرية لها طبيعة خاصة، ويجب أن تكون حلول مشكلة الكثافة ملائمة وقابلة للتنفيذ، كما يجب على مديري الإدارات التعليمية أن يكونوا على علم بطبيعة ومشكلات كل مدرسة، وبالتعاون مع مدير كل مدرسة يتم تنفيذ هذه الحلول لضمان توفير بيئة مناسبة للتدريس والتعليم النشط وضمان تقديم تعليم جيد لأبنائنا الطلاب.
وفيما يتعلق بالعجز في أعداد المعلمين، استعرض الوزير عددا من المقترحات التي تستهدف تحقيق الاستفادة القصوى من المعلمين ودعم أدائهم وقدراتهم، وهو الذي يساهم بدوره في جذب الطلاب للمدارس.
وفي ختام اللقاء، وجه الوزير الحضور بتقديم كل المقترحات والحلول التي تتوافق مع كل إدارة تعليمية على حدة وفقا لطبيعتها.
