شكاوى من صعوبة امتحان الرياضيات للصف الأول الثانوي: الأسئلة تعجيزية

12:26 م | الاثنين 23 مايو 2022

اشتكى عدد من طلاب الصف الأول الثانوي من صعوبة امتحان الرياضيات، إذ وصف البعض الأسئلة الإلكترونية بأنها جاءت تعجيزية، بالإضافة إلى أن الوقت لم يكن كافيًا لحلها، إذ كانت تحتاج إلى وقت إضافي، بخلاف صعوبة قراءة بعض الأسئلة، لعدم وجود فواصل ومسافات بين الكلمات وبعضها، في مدارس اللغات.

أسئلة الاختيار من متعدد تعجيزية

تقول هبة مصطفى، طالبة بالصف الأول الثانوي، إن امتحان الرياضيات جاء صعبًا، ويحتاج إلى الكثير من التفكير، كما اشتكت من طول الامتحان، مؤكدة أنه كان يحتاج إلى وقت إضافي، للإجابة عن الأسئلة.

واتفقت معها الطالبة عبير فؤاد، مؤكدة صعوبة أسئلة الاختيار من متعدد، فيما يخص الجزء الإلكتروني، مقارنة بالجزء المقالي، لافتة إلى أن الامتحان شمل أيضًا أجزاء من خارج المنهج.

أزمة في امتحان طلاب اللغات

تشير إيمان مصطفى، الطالبة بإحدى مدارس اللغات، إلى أن أسئلة امتحان الرياضيات معقدة، وهناك صعوبة في قراءة بعضها، لعدم وجود فواصل ومسافات بين الكلمات وبعضها.

تأتي شكاوى الطلاب، في الوقت الذي أكد فيه مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الغرفة لم تتلقَّ خلال الفترة الصباحية أي شكاوى من طلاب الصف الأول الثانوي من السيستم الخاص بامتحان الرياضيات الذي أداه الطلاب اليوم الاثنين، مؤكدة أن المنصة تعمل بكفاءة دون أي مشكلات.

وأضاف المصدر لـ«الوطن» أن طلاب أولى ثانوي تمكنوا من الدخول على المنصة دون أي مشكلات أو معوقات، لافتًا إلى أن مسئول التطوير التكنولوجي يتواصل مع الطلاب بالمدارس في حالة وجود أي مشكلات تقنية تواجه الطلاب للعمل على حلها وإزالة أي معوقات تعوق الامتحان.

وعن شكاوى امتحان الرياضيات، أضاف المصدر أن أسئلة امتحان الرياضيات جاءت وفقًا لمواصفات المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، لنظام التقييم الجديد، الذي يعمل على قياس الفهم ونواتج التعلم، وليس الحفظ والتلقين.