«تعليم الجيزة»: استلام إجابات امتحانات المواد غير المضافة للمجموع نهاية الأسبوع

10:56 ص | الثلاثاء 27 أبريل 2021

كشف ناصر شعبان، مدير الإدارة التعليمية بمحافظة الجيزة، أنَّه سيتمّ استلام إجابات امتحانات المواد التي لا تضاف لمجموع الطالب في نهاية العام الدراسي خلال نهاية الأسبوع الجاري، موضحاً أنَّه تمّ توزيع أوراق الامتحانات على الطلاب منذ أول يوم عقد امتحانات المواد التي تضاف للمجموع.

«شعبان»: وزعنا امتحانات المواد غير المضافة للمجموع على الطلاب في أول أيام الامتحانات

وأضاف «شعبان» في تصريحات لـ«الوطن»، أنَّه تمّ طباعة ورقة الامتحانات للمواد التي لا تضاف للمجموع طبقاً لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكّداً أنَّ الإدارة التعليمية شددت على جميع المدارس بضرورة متابعة حل الطلاب لهذه الامتحانات وتسليمها، وإرسال ما يفيد بذلك للإدارة التعليمية.

وتابع مدير الإدارة التعليمية، أنَّ امتحانات شهر أبريل لطلاب الصف السادس الابتدائي والصف الأول الثاني، جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وضمن مقررات شهر أبريل وشهر مارس بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، موضحاً أنَّه لم يتمّ رصد أي شكاوي من قبل الطلاب، لافتاً إلى أن طلاب الصف الأول الثانوي، أثنوا على نوعية أسئلة الامتحانات، ولم يواجهوا أي تعقيد.

ومن جهته، أكّد محمد ناصف، مدير مدرسة الشهيد العميد أحمد محمد سيد إبراهيم الإعدادية بنين بمحافظة الجيزة، أنَّ الطلاب أشادوا بمستوى الامتحانات، وبكونها جاءت من المقررات الدراسية بصورة مباشرة ولا تحتوي على أي تعقيد.

وأضاف «ناصف» لـ«الوطن»، أنَّه لم يتمّ رصد غش بين الطلاب، مؤكّداً أنَّه غير مسموح للطلاب بدخول اللجان الامتحانية دون ارتداء الكمامة الطبية.

«شوقي» يكشف طريقة تقييم الطلاب في الأنشطة

وفي سياق منفصل، قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنَّ الطالب يمارس مجموعة من الأنشطة بشكل فردي أو جماعي داخل أو خارج الفصل على أساسها يقوم المعلم بتقييمه.

وأضاف «شوقي» في تصريحات له على صفحته الشخصية عبر «فيسبوك»، أنَّ كل الأنشطة التي يمارسها الطالب يكون على المعلم تقييمه فيها وبالتالي يبني على كل نشاط قام به الطالب، موضحاً أنَّ ذلك يساعد المعلم أن يتبع طرق تساعد على تحسين مستوى الطالب وبيقدر يصمم أنشطة تدعم تطور مستوى الطالب.

وتابع وزير التعليم، أنَّ الأهم في أي نشاط يقوم به الطالب أنه يتعلم أنَّ الخطأ في أي نشاط أو عمل يتم تقييمه عليه هو جزء أساسي في عملية تعلمه وتطوّر مستواه.