جذب 24 جنسية أجنبية.. «المنصورة- مانشستر» برنامج تعليم طبي بثقة عالمية

10:52 م | الأربعاء 24 مارس 2021

اكتسب برنامج « المنصورة – مانشستر» للتعليم الطبي في كلية الطب جامعة المنصورة، شهرة عالمية في كسب ثقة متزايدة من الطلاب الأجانب والعرب، حتى وصل عدد الجنسيات إلي أكثر من 24 جنسية مختلفة.

وازدادت أهمية البرنامج في ظل الظروف الحالية التي يعيشها العالم أجمع والمتمثلة في جائحة فيروس كورونا المستجد «كوفيد-19»، والتي تعطلت على إثرها مختلف المؤسسات التعليمية في العالم، إلا أن البرنامج استوعب تحديات التحول إلى التعليم الاإكتروني، وكرس مدير البرنامج ورؤساء المراحل والفصول الدراسية جهودهم لأداء هذه المهمة على أكمل وجه.

«المنصورة - مانشستر» برنامج طبي بتقنيات عالمية

ويعتبر برنامج «المنصورة - مانشستر» للتعليم الطبي من البرامج المتطورة والمتميزة على المستوى العالمي، ويعتمد البرنامج منهج جامعة مانشستر بإنجلترا، تحت إشراف وتدريب الجانب الإنجليزي أثناء التدريس والتقييم من الجانب المصري، تحت رعاية الدكتور أشرف عبدالباسط رئيس الجامعة، والدكتور محمد عطية نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب.

ويتولى إدارة البرنامج منذ عام 2019 أحد أبرز الشخصيات في المجال الطبي الجراحي وهو الدكتور أشرف شومة، مدير البرنامج بكلية الطب جامعة المنصورة، الذي يسعى منذ بداية توليه إدارة البرنامج إلى تيسير وتطوير العملية التعليمية داخل البرنامج، والاعتماد على أحدث التقنيات العالمية في التعليم الطبي.

شومة: لدينا 1000 طالب وافد من 24 جنسية

وقال الدكتور أشرف شومة، إن البرنامج منظومة حكومية مصرية محترمة، تحوى أكثر من ألف طالب وافد من 24 دولة مختلفة، ونحن الكلية الوحيدة التي لم يتأثر عدد طلابها المصريين أو الوافدين بالجائحة الحالية، ولدينا قائمة انتظار للدراسة فيها من طلاب دوليين نظرًا لما تقدمه من تعليم طبي محترم.

وأضاف شومة لـ«الوطن»، أننا احتفلنا هذا العام بتخريج الدفعة التاسعة من البرنامج، واقتصر الحفل علي حضور الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، فقطن لحلف اليمين وتهنئتهم، بدون أولياء الأمور ولا مدعوين نظرا للظرف الراهن من جائحة كورونا، وكانت حفلاتنا في السنوات الماضية تكون أسرية يحضر فيها أولياء الأمور من 24 دولة لمشاركة أبنائهم تلك اللحظات التاريخية في حياتهم وهو يوم تخرجهم.

البرنامج يعتمد على التعلم الذاتي للطلاب

ويعتمد البرنامج في المقام الأول على التعلم الذاتي للطلاب، والتعليم المتمركز حول الطالب أكثر من أسلوب التلقين، وذلك عن طريق التعلم من خلال حل المشكلات في مجموعات عمل صغيرة تتكون من 10 إلى 15 طالبًا بنظام الساعات المعتمدة.

ويبدأ الطالب التدريب الإكلينيكي في المستشفيات الجامعية والمراكز الطبية المتخصصة ابتداءً من الفصل الدراسي الأول، أي أن تدريب الطالب يبدأ من السنة الأولى، وذلك يساعده أكثر على الممارسة الإكلينيكية ويزداد تدرج الممارسة مع تقدم الطالب في الدراسة والمواد الطبية تكون على شكل حزم كل حزمة يكون بها تداخل ما بين العلوم الأكاديمية والإكلينيكية.

كما يحرص البرنامج على تنمية مهارات التعلم الذاتى وحرفية الطالب في استخدام الكمبيوتر والإنترنت، حيث يعمل الطالب الآن على نظام إلكتروني يسمى «Moodle».

نظام الدراسة بالبرنامج

وتصل مدة الدراسة ببرنامج «المنصورة – مانشستر» للتعليم الطبي 5 سنوات دراسية، في الأربع سنوات الأولى يتم تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين دراسيين مدة كل فصل دراسي 16 إلى 18 أسبوعا، أما فى السنة الخامسة فتنقسم إلى أربع حزم دراسية «Modules» مدة كل واحدة منها 12 أسبوعا.

كما تعتمد الامتحانات في برنامج «المنصورة – مانشستر» للتعليم الطبي على الطرق الموضوعية مثل الأسئلة متعددة الإجابات «MCQ»، والمحطات المتعددة «OSCE»، والأسئلة المقالية القصيرة، ولا يوجد امتحانات شفهية بالبرنامج وقد تم تفعيل أنظمة الاختبارات الإلكترونية بالبرنامج على كل السنوات الدراسية من خلال الصفحة الشخصية لكل طالب على نظام إدارة الطلاب الإلكتروني.

ويحتوى البرنامج على أجزاء اختيارية SSC وكذلك على مشروع تخرج يشمل التدريب الإكلينيكي بالمستشفيات والمراكز الطبية المتخصصة في الداخل والخارج.

منصة خاصة بالبرنامج للتعليم الإلكتروني

وطبق البرنامج منصة التعليم الإلكتروني على جميع الفصول الدراسية وكذلك الامتحانات، ما يتيح فرصة دعم الطلاب والتواصل معهم واختبارهم رقميًا للتغلب على مشكلة المسافات البعيدة التي تفصل بين المعلم والطالب، كما تم استخدام أدوات جديدة للتعليم الإلكتروني عبر الإنترنت أيضا شراء برامج الكترونية معتمدة من هيئات دولية، وبالفعل تحققت قفزة معلوماتية عن طريق المنصة الإلكترونية للبرنامج، وكانت النتائج إيجابية من حيث استجابة الطلاب وتكيف أعضاء هيئة التدريس مع التعليم عن بعد.