"الجيوشي": التعليم ذو الجودة المستدامة يتطلب المساءلة

04:37 م | الخميس 09 نوفمبر 2017

صرح الدكتور أحمد الجيوشي نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، بأن التعليم ذو الجودة المستدامة يتطلب المساءلة، مشددا على أنه لا مساءلة دون تحديد المسئوليات، وذلك إطار سعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحقيق تعليم ذو جودة مستدامة.

وأكد "الجيوشي"، أن فلسفة تطوير التعليم الفني تتمحور حول تطوير معايير قياسية مصرية تتفق مع المعايير الدولية لكل مكونات المنظومة معايير الجودة المستدامة، وذلك حسب توجهات الهدف الرابع من الأهداف الأممية للتنمية المستدامة "SDG-4"، ووفق التوجهات الاستراتيجية للمحور السابع من محاور خطة التنمية المصرية المستدامة رؤية مصر 2030.

وأضاف "الجيوشي"، "كل ذلك يقوم على إيجاد منظومة متكاملة ومكتوبة "دستور" لكل مهام ووظائف وأدوار كل مكون من مكوناتها؛ وذلك لكي يعرف كل عنصر فاعل فيها ما له وما عليه، وما هو دوره المنوط به، وما هي المخرجات المطلوب تحقيقها لكل دور من الأدوار، ومن هنا يمكن ضمان تقديم ذات الخدمة بذات الجودة لكل طالبيها في كل المناطق الجغرافية والسكانية في هذا البلد".

وأشار "الجيوشي"، إلى أن الكتابة والتوثيق والاستناد للمعايير القياسية في كل شيء، وتحديد المهام والأهداف والأدوات لكل برنامج من البرامج الدراسية، سيمكن القيادة من مساءلة كل فاعل في المنظومة علي نتائج ومخرجات عمله؛ لأن المسئوليات قد تحددت، وقياس النواتج ومقارنتها بالمدخلات أصبح مكتوبًا وموثوقًا، وبالتالي تصبح المساءلة ممكنة بل وحتمية، مؤكدًا أنه دون أن يعرف كل من هو داخل منظومة التعليم ما هو المطلوب منه ووفق أي معايير ستكون مساءلته شبه مستحيلة.