الشربيني: إصلاح العملية التعليمية يبدأ بإصلاح المدارس
الشربيني: إصلاح العملية التعليمية يبدأ بإصلاح المدارس
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
أكد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إصلاح العملية التعليمية يبدأ بإصلاح المدارس، وضبط آليات العمل التي تؤدي إلى تحسين منظومة التعليم في مصر، مشيرا إلى أن الوزارة الحالية تتعامل مع كل الرؤى السابقة التي تهدف إلى إصلاح التعليم بكل اهتمام.
وأضاف الوزير، في تصريحات منه اليوم، أنه الوزارة تدرس الأمور التي آثارت الرأي العام سابقا، دراسة موضوعية بحيث لا تتعارض مع الصالح العام وصالح العملية التعليمية.
وفيما يخص ظاهرة الدروس الخصوصية، قال الشربيني، إن الوزارة ترفض هذه الظاهرة وتعمل على الحد منها بما لايؤثر على التعليم في مصر، وبما يعيد للوزارة دورها في القيام بمهامها على أكمل وجه.
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
- إصلاح التعليم
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- التعليم فى مصر
- الدروس الخصوصية
- الرأى العام
- الصالح العام
- العملية التعليمية.
- الهلالى الشربينى
- آثار
