إجراء حكومي مهم لتحسين مهارات القراءة والرياضيات والإنجليزي لطلاب التعليم الأساسي
إجراء حكومي مهم لتحسين مهارات القراءة والرياضيات والإنجليزي لطلاب التعليم الأساسي
- تحسين مهارات القراءة والرياضيات
- الحكومة
- مجلس الوزراء
- اجتماع مجلس الوزراء
- طلاب المرحلة الابتدائية
- تحسين مهارات القراءة والرياضيات
- الحكومة
- مجلس الوزراء
- اجتماع مجلس الوزراء
- طلاب المرحلة الابتدائية
وافق مجلس الوزراء على مشروع قرار رئيس الجمهورية بشأن التعديل السابع لاتفاقية مساعد التعليم الأساسي ـ المرحلة الثانية، بين جمهورية مصر العربية، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية.
وتستهدف الاتفاقية دعم توفير قوى عاملة مُتعلمة تلبي احتياجات سوق العمل، إلى جانب تحقيق نتائج تشتمل على تحسين المهارات الرئيسية للطلاب في مرحلة التعليم الأساسي، وتحسين مهارات القراءة والرياضيات واللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية، مع تمكين طلاب المرحلة الثانوية من حل مسائل الرياضيات والعلوم الصعبة والمرتبطة بالحياة الواقعية، إلى جانب تحسين القراءة والمهارات الحسابية للكبار، وتدريب المعلمين الجدد.
تحسين مهارات القراءة والرياضيات
وتشتمل الاتفاقية على عدة أنشطة، أولها مشروع مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، حيث قدّمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذجا للمدارس الثانوية للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للطلاب الموهوبين، والذي ساهم حتى الآن في إنشاء 11 مدرسة في هذه التخصصات في: القاهرة، والجيزة، والإسكندرية، وأسيوط، والدقهلية، وكفر الشيخ، والإسماعيلية، والمنوفية، والغربية، والبحر الأحمر، والأقصر.
أما نشاط «تعليم المعلمين وتعزيز مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضات»، فيدعم مزيدا من التطوير لنظام تلك المدارس، من خلال تطوير وتقديم واستدامة جودة عالية لإعداد وتعليم معلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على المستوى الجامعي وفوق الجامعي، وإضفاء الدور المؤسسي للقواعد والإجراءات لضمان استمرارية جودة التعليم في هذا النمط من المدارس.
