«الهوية المصرية وقصص الأطفال» رسالة دكتوراه بآداب عين شمس

حصل الباحث الصادق الدردير الصادق، على درجة الدكتوراه مع مرتبة الشرف من كلية الآداب جامعة عين شمس، بعنوان «تجليات الهوية المصرية في قصص الأطفال - قراءة ثقافية»، التي اعتمدت على دراسة اختلاف البيئة المحيطة بطفل اليوم عن طفل الأمس مع تعدد المثيرات والمتغيرات الثقافية التي يعايشها عالميًا وإقليميًا ومحليًا، والتي فرضت على كتّاب أدب الطفل تناول هذه المثيرات- بوعي أو بلا وعي- وتقديمها للطفل المصري بشكل قد يساعده على مواجهة التغييرات والتكيف مع ما يستجد في الحياة، مع المحافظة على قيم وثقافة المجتمع الأصلية.

الهوية المصرية 

وقال الباحث الصادق الدردير الصادق، إن الدراسة هدفت إلى رصد تجليات الهوية المصرية في قصص الأطفال، واعتمدت على نماذج منتقاة في الفترة من بداية القرن الواحد والعشرين حتى الألفية الثالثة، بالإضافة إلى الحرص على اختيار قصص تختلف في الفئات والشرائح العمرية المقدمة لها؛ لكي تكون الدراسة معبرة وكاشفة بصدق عن الهدف الذي وضع من البداية.

النقد الثقافي

وأضاف أنها هدفت إلى استكمال فعالية قصص الأطفال انطلاقًا من أطروحات النقد الثقافي الذي يولي الأنساق المتمركزة في البنى النصية أهمية كبيرة للكشف عن تشكيلات هذه الأنساق ووظيفتها المؤسسة للمعاني والرموز والدلالات، فكان المنهج الثقافي القائم على القراءة الثقافية للنصوص هو الأنسب لهذه الدراسة.

نتائج الدراسة

وأشار إلى أن الدراسة توصلت إلى مجموعة من النتائج؛ منها: أهمية بثّ الهوية داخل قصص الأطفال؛ لما للقصص من دور فعّال في تشكيل مخيلة الطفل، ومن ثَمَّ العمل على الإحساس والعيش في بيئة أطفالها لديهم معرفة ووعي بأصلهم وانتمائهم ومعرفة الصالح والفاسد من الأمور الدخيلة والمستحدثة من قبل المتطرفين، وينتج عن ذلك خلق أجيال لديها وعي بهويتها، ولديها القدرة على الدفاع عنها أمام المغريات المستحدثة، التي تَفِدُ من كل حدب وصوب.

• أدب الطفل
• الهوية المصرية
• جامعة عين شمس
• قصص الأطفال
• كلية الآداب
• أدب الطفل
• الهوية المصرية
• جامعة عين شمس
• قصص الأطفال
• كلية الآداب