30 شرطا لضمان جودة حضانة الأطفال.. من عمر يوم حتى 4 سنوات

تبحث الكثير من الأمهات وأولياء الأمور عن أفضل الحضانات لأبنائهم، ويتساءلون عن معايير جودة الحضانات من سن يوم حتى 4 سنوات، التي تشرف عليها وزارة التضامن الاجتماعي، حيث أكّد مصدر بوزارة التضامن أنَّ الوزارة تبذل جهودا مستمرة نحو تطوير مرحلة الطفولة المبكرة والارتقاء بجودة الخدمات المقدمة للأطفال في هذه المرحلة المهمة من حياتهم، من خلال البرنامج القومي لتنمية الطفولة الذي يهدف إلى تمتع الأطفال من سن يوم وحتى 4 سنوات بخدمات تربوية وتعليمية وصحية بجودة عالية، لافتًا إلى أنَّ معايير ضمان جودة دور الحضانة من سن يوم حتى 4 سنوات تتمثل فيما يلي:

معايير ضمان جودة دور الحضانة من سن يوم حتى 4 سنوات

1- توافر مساحات مناسبة لعدد الأطفال.

2- تناسب المساحات الداخلية لدار الحضانة مع المواصفات المعيارية.

3- مساحات آمنة تلبي احتياجات الأطفال في اللعب والنمو الحركي.

4- تتسم الجدران والأسقف والأرضيات بحالة جيدة.

5- تتوافر التهوية والإضاءة الطبيعية بغرف دار الحضانة.

6- تتناسب المرافق الأساسية للحضانة مع خصائص الطفل.

7- تتوافر الألعاب والوسائل التعليمية المناسبة للطفل.

8- يتوافر أثاث مناسب للمرحلة العمرية للطفل.

9- تحرص دار الحضانة على الصيانة الدورية للأثاث.

10- تساعد الألعاب والوسائل التعليمية على نمو وتطور الأطفال.

11- تتناسب الألعاب مع المهارات الحركية للأطفال.

12- وجود أدوات لتطوير الفنون البصرية والأشغال الديوية والحس الإبداعي لدى الطفل من عمر عام ونصف حتى 4 سنوات.

13- تواجد أدوات لتطوير مهارات الإصغاء والإدراك السمعي لدى الأطفال.

14- توجد أدوات لتعليم الأطفال اللعب التمثيلي ولعب الأدوار.

15- توافر مكان مخصص لعزل الأطفال بدور الحضانة.

16- تتابع دار الحضانة الحالة الصحية للأطفال.

17- تعد وتخزن الحضانة الوجبات الغذائية بكفاءة.

18- الحرص على تأمين السلالم.

19- توافر شروط الأمن والسلامة فى المساحات الخارجية.

20- سهولة الوصول لدار الحضانة.

21- تأمين الوصلات والأسلاك الكهربائية بها.

22- تطبيق أنظمة الوقاية من الحرائق دوريًا.

23- تدريب العاملين على خطط وبرامج الطوارئ.

24- وجود سياسة لاختيار العاملين بدار الحضانة وتدريبهم.

25- تطبيق نظام لتقييم العاملين بدار الحضانة.

26- استخدام أساليب التهذيب الإيجابي المناسب للطفل.

27- استخدام الأنشطة الموسيقية والحركية لتنمية مهارات الإصغاء والحركة لدى الأطفال.

28- استخدام آليات مختلفة لتقيييم أداء الأطفال.

29- تجنب العقاب النفسي والبدني للطفل.

30- استثارة دافعية الأطفال وفضولهم للتعلم.

• الحضانات
• معايير جودة الحضانات
• جودة الحضانات
• الطفولة المبكرة
• حضانات الأطفال
• سن الحضانة
• فتح الحضانات
• الحضانات
• معايير جودة الحضانات
• جودة الحضانات
• الطفولة المبكرة
• حضانات الأطفال
• سن الحضانة
• فتح الحضانات