أستاذ مناهج عن امتحانات الثانوية العامة: لا تخرج عن الكتاب المقرر
أستاذ مناهج عن امتحانات الثانوية العامة: لا تخرج عن الكتاب المقرر
- الثانوية العامة
- الإمتحان تراكمي
- الطالب
- أسئلة
- مادة دراسية
- وزارة التربية والتعليم
- ثورة في التعليم
- الثانوية العامة
- الإمتحان تراكمي
- الطالب
- أسئلة
- مادة دراسية
- وزارة التربية والتعليم
- ثورة في التعليم
قال الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إنَّ معايير وضع الامتحان للثانوية العامة بجميع مراحلها "الأولى، الثانية، والثالثة"، تتضمن مراعاة أنَّ تكون الأسئلة من داخل الكتاب المقرر، وأن تكون الأسئلة موزعة على ما درسه الطالب في الفصل الدراسي، مع وجود جزء نظري وآخر تطبيقي.
وأوضح "شحاتة"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية آية جمال الدين، في برنامج "8 الصبح"، على فضائية Dmc، أنًّ معايير امتحانات الثانوية العامة تشمل وجود جزء تطبيقي درجاته أعلى من الجزء النظري، ووجود جزء مرتبط بالأحداث الجارية والحياة التي يعيشها المتعلم، وجزء من الامتحان تراكمي بوضع مسألة مرتبطة بالسنوات الدراسية السابقة لمعرفة الطالب الذي توجد لديه خلفية علمية جاهزة.
وأضاف أنَّ عدد الأسئلة لا يخرج عن 5 أسئلة يختار منها الطالب 4 أسئلة فقط في كل مادة دراسية، على أن يجرى وضع الأسئلة من خلال كل مدرسة في إطار هذه المعايير، لافتا إلى وجود جزء من الدرجات يجرى حسابه على أساس الحضور والالتزام في المدرسة والمشاركة في الأنشطة، لأن مرحلة النظام الجديد تخضع دائما للتقويم المستمر والشامل.
وشدد أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، على عدم ترك الفرصة لمرحلة الصف الثالث الثانوي للغش قائلا: "من غشنا فليس منا"، لافتا إلى أن الامتحانات الموجودة على موقع وزارة التربية والتعليم والكتب الخارجية منذ 5 سنوات السابقة لم تتغير، وإذا حرص الطالب على حفظ ومراجعة وفهم الأسئلة والإجابة عنها سيحصل على الدرجة النهائية.
وتابع شحاتة، أن النظام القديم للتعليم والذي ما زلنا نعيش فيه يعتمد على إلقاء من المعلم وحفظ من المتعلم وإسترجاع في الأمتحان، لذلك حرصت الدولة على بناء إنسان جديد لمجتمع جديد من خلال عمل ثورة في التعليم لتعليم الطالب إبداء الرأي، التفكير، التعليل، النقاش، والحوار.
وأوضح أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن الوزارة صرحت بأن إمتحانات الصف الأول الثانوي تتم عن طريق إختبارات ورقية في الترم الأول من الدراسة، ولابد من الإلتزام بقدرات الوزارة ولابد من مساعدة الوزارة في مسيرتها لتطوير المتعلم ولا تنتهي حتي يصل المتعلمين إلي الجامعة.
وأشار شحاتة، إلي أن هذا العام يعد الأخير للنظام القديم للثانوية العامة، ويتم دخول الجامعة بمعيارين من خلال إمتحان الطلبة والدرجات الحاصلين عليها في الثانوية العامة وأخذ التقدير التراكمي 50% والباقي في قطاع الهندسة، الطب، العلوم الإنسانية وعند وجود ميول وقدرات تضاف إلي التحصيل يدخل الجامعة على أساسها.
