صندوق تطوير التعليم: المجمعات التكنولوجية هدفها حل مشاكل التعليم الفني
صندوق تطوير التعليم: المجمعات التكنولوجية هدفها حل مشاكل التعليم الفني
- صندوق تطوير التعليم
- رئاسة مجلس الوزراء
- وزارة التعليم العالي
- وزارة التربية والتعليم
- التعليم الفني
- الجامعة اليابانية
- الجامعة الإلكترونية
- صندوق تطوير التعليم
- رئاسة مجلس الوزراء
- وزارة التعليم العالي
- وزارة التربية والتعليم
- التعليم الفني
- الجامعة اليابانية
- الجامعة الإلكترونية
قال الدكتور أحمد حسني الحيوي الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، إن صندوق تطوير التعليم تم إنشائه في 2004، بغرض إعداد مشروعات مبتكرة في التعليم تخص وزارة التعليم العالي، ووزارة التربية والتعليم، والتعليم الفني.
وأوضح حسني، خلال لقائة مع الإعلامية رشا مجدي في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدي البلد"، أن صندوق تطوير التعليم له العديد من الإنجازات منها إنشاء الجامعة اليابانية والجامعة الإلكترونية، ويتبنى صندوق تطوير التعليم العديد من المشروعات المبتكرة خارج الوزارة.
وأشار إلى أن المجمعات التكنولوجية تعد فكرة مبتكرة لتطوير التعليم الفني في مصر وبدأت في عام 2009 بمجمع الأميرية التكنولوجي، ومجمع الفيوم التكنولوجي، ومجمع أسيوط التكنولوجي، ومجمع أبو غالب التكنولوجي، وتعد هذه المجمعات كيانات شبة مستقلة عن الصندوق، وأصبحوا نماذج يحتذي بها في تطوير التعليم الفني الموجود في مصر.
وأضاف حسني، أنه يوجد بروتوكول تعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير 27 مدرسة صناعية، مبينا أن التعليم الفني في مصر يعاني من مشكلات كبيرة منها البنية الأساسية للمدارس، وعدم حضور الطلاب للمدارس، والمدرسين وعدم تدريسهم بالشكل اللائق ليتناسب مع تكنولوجيا التي تحدث يوميا في مجال التعليم الفني ،وعدم اعتراف سوق العمل بقدرات خريج التعليم الفني لاعتباره لا يرتقي لسوق العمل بشكل كبير.
وتابع حسني أن كثير من طلاب التعليم الفني يحققوا نجاح بشكل كبير جدا، مثل خريجي الكليات الأخري.
