"الهجرة": مشاركة علماء متخصصين بتعليم ذوي الاحتياجات في "مصر تستطيع"

"الهجرة": مشاركة علماء متخصصين بتعليم ذوي الاحتياجات في "مصر تستطيع"
- أطباء جراحة
- إصابات الرأس
- استراتيجية التنمية المستدامة
- اضطراب طيف التوحد
- الآثار المصرية
- الأعلى للآثار
- الاحتياجات الخاصة
- البحث العلمي
- أبحاث
- أجر
- أطباء جراحة
- إصابات الرأس
- استراتيجية التنمية المستدامة
- اضطراب طيف التوحد
- الآثار المصرية
- الأعلى للآثار
- الاحتياجات الخاصة
- البحث العلمي
- أبحاث
- أجر
أعلنت وزارة الدولة للهجرة وشؤون المصريين بالخارج، مشاركة عدد من العلماء المتخصصين بتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والقدرات الفائقة في مؤتمر "مصر تستطيع بالتعليم" الذي يقام بالغردقة يومي 17 و18 ديسمبر الجاري.
وقالت الوزارة، في بيان صحفي اليوم، إن المؤتمر يعقد في الأيام الأخيرة من عام أصحاب الاحتياجات الخاصة الذي تبناه الرئيس عبدالفتاح السيسي، مؤكدة حرص نبيلة مكرم وزيرة الدولة للهجرة وشؤون المصريين، دعوة عدد من أساتذة وخبراء برامج تعليم أصحاب الاحتياجات الخاصة؛ لحضور المؤتمر لطرح أفكارهم والاستفادة من خبراتهم وتجاربهم الدولية في توفير صيغ أنسب، وأساليب أكثر تطورا لتعليمهم.
وأضافت الوزارة أن هناك عددًا من العلماء المتخصصين في تعليم أصحاب الاحتياجات الخاصة سيشاركون بالمؤتمر، وهم الدكتور أحمد عمار أستاذ واستشاري جراحة الأعصاب بمستشفى الملك فهد الجامعي التابعة لجامعة الدمام، وهو منظم حملات التعليم لذوي الاحتياجات الشديدة، والذي شارك في كتابة 3 برامج تدريبية للزمالة في المملكة العربية السعودية، ومصر، ودول الخليج، وفي التدريس، والإشراف على تدريب طلاب الطب، وأطباء جراحة الأعصاب، والمتدربين في العلوم العصبية، كما أجرى جراحات لأكثر من 6000 مريض من مرضى جراحات الأعصاب، ويولي اهتمامًا خاصًا بجراحة الأعصاب للأطفال وإصابات الرأس.
كما يشارك الدكتور جمال إبراهيم الذي درس الآثار، وعمل مرممًا في هيئة الآثار المصرية، إلا أنه غير اتجاهه في الحياة العملية حتى أصبح مدير التعليم الدولي والتنمية في مؤسسة روسكين ميل التعليمية، ومدير ومستشار للتعليم العلاجي في المجموعة الأوروبية العلاجية التعليمية المحدودة لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.
ويعمل على إنشاء مشروع "فينيكس" الذي سيكون بمثابة أول مركز علاجي وتعليمي في جنوب غرب إنجلترا والذي من المتوقع افتتاحه في يناير 2019، وسيسهم في إجراء أبحاث وأنشطة أكثر قيمة في مجال التعليم العلاجي الخاص بالأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك آبائهم والمعلمين والممارسين على الصعيدين المحلي والدولي.