نائب وزير التربية والتعليم يبحث مع المدرسين مشكلات «التسويات والاغترابات والعقود المؤقتة»

10:25 م | الخميس 16 أغسطس 2018

أكد الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المُعلمين، خلال اللقاء الأسبوعى الدورى مع عدد من المعلمين اليوم، اهتمام الوزارة بالتدريبات الخاصة بالمدرسين، مع العمل على تطوير أداء «الأكاديمية المهنية للمُعلمين» خلال الفترة المقبلة، بما يحقق آمالهم ومطالبهم، موضحاً أنه تم إعداد برامج تدريبية منذ بداية أغسطس الحالى، وأن هذه البرامج مستمرة لتدريب المدرسين على نظام التعليم الجديد، وسيتم عقد دورات تدريبية للمعلمين فى «أغسطس، وسبتمبر، ونوفمبر»، وتقويم ومتابعة الأداء فى ديسمبر المقبل.

وأضاف «عمر»، حسب بيان للوزارة اليوم، أنه سيتم الإعلان خلال الفترة القادمة عن تفاصيل الخطط التدريبية للمدرسين فى إطار تطوير برامج الأداء وبرامج التنمية المهنية المستدامة التى تنفذها الوزارة، بهدف علاج المشكلات القائمة، مشيراً إلى أن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، وجَّه بأن تكون جميع الإدارات التدريبية التابعة للوزارة أو المديريات التعليمية والهيئات تحت إشراف مكتب نائب الوزير لشئون المعلمين، حتى يتم توحيد الخطط والأهداف ولتعظيم الاستفادة منها، وتحقيق تنمية مهنية حقيقية بما يتوافق مع الخطط المستقبلية، ومنوهاً بأن «الفترة المقبلة ستشهد تطويراً فى أداء الإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية بشكل عام قبل نهاية هذا العام».

وأوضح نائب الوزير أنه «يجرى حالياً بحث المشكلات المتعلقة بالتسويات وضم المدة، والاغترابات الداخلية والخارجية، والعقود المؤقتة، وتغيير المسمى الوظيفى من أجل وضع حلول جذرية لهذه المشكلات بصفة عامة لجميع المعلمين، وليس عن طريق إيجاد حل لكل فرد على حدة»، لافتاً إلى أنه «تتم دراسة الحلول جيداً ومواءمتها مع قوانين الخدمة المدنية والتنمية المحلية، وتجربتها قبل صدور القرارات الوزارية حتى تكون الوزارة مطمئنة لتنفيذها، ومتأكدة أنها ستعالج المشكلة من جذورها».

{long_qoute_1}

ورداً على استفسار من أحد الحضور خاص بمشكلة «العقود المؤقتة»، قال «عمر» إنه «جارٍ الآن عمل حصر فى جميع المديريات التعليمية للعاملين بصفة مؤقتة من معلمين وإداريين، وأمن، وفنيين، كما سيتم حصر احتياجات كل محافظة على حدة، والإعلان إلكترونياً عن مسابقة عامة لكل محافظة، وستكون المسابقة بعيدة عن تدخل الأفراد فى الاختيارات وسيتم التعيين لمن تنطبق عليه الشروط، على أن يتم الإعلان عن هذه المسابقة على موقع الوزارة والصفحات واسعة الانتشار».

وأشار «عمر» إلى أنه «تم إعداد رابط إلكترونى على موقع الوزارة لتلقى شكاوى واستفسارات المعلمين تحت إشراف نائب الوزير لشئون المعلمين؛ لتسهيل التواصل، بالإضافة إلى الاجتماعات الأسبوعية كل يوم ثلاثاء حتى يتم التواصل بشكل مباشر مع المدرسين».

وفى سياق متصل، تفقد «عمر» أمس، قاعات تدريب المعلمين بالمدينة التعليمية فى مدينة 6 أكتوبر، حيث تنعقد الدورة الأولى من تدريب مدربى الصف الأول، والتى تستهدف 1000 مدرب من المحافظات، مؤكداً اهتمام الوزير بضرورة توفير نسخة لكل معلم من كتاب «دليل المعلم»، وأن تكون عملية التدريب على المناهج ونظام التعليم الجديد مستمرة طوال العام الدراسى، مشدداً على أن «الرحلة بدأت الآن ولن تتوقف».

وعلى جانب آخر، يناقش «المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى» برئاسة «شوقى»، العديد من الموضوعات الخاصة بالمنظومة التعليمية، ومن بينها مقترح تأجيل الدراسة فى مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الأول الابتدائى إلى 22 سبتمبر بدلاً من 1 سبتمبر، بعد تلقّى «شوقى» شكاوى ونداءات كثيرة من أولياء الأمور بتأجيل الدراسة بالنسبة للصفوف الأولى من رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى.

من جهة ثانية، أدى طلاب الثانوية العامة أمس، امتحان الدور الثانى فى مواد «الرياضيات البحتة والتفاضل والتكامل، والأحياء، والجغرافيا».

وقال الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام الامتحانات، إن «غرفة العمليات المركزية لم تتلق أية شكاوى من صعوبة الامتحانات أو أى أحداث من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، وقامت غرفة العمليات المركزية بمتابعة سير الامتحان بجميع المحافظات، وتمكن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكترونى بغرفة العمليات المركزية من رصد (3) حالات نشر أجزاء من أسئلة الامتحان عبر موقع التواصل الاجتماعى «فيس بوك» فى عدد من اللجان.

ويؤدى 7496 من طلاب وطالبات الثانوية العامة «الشعبة الأدبية» اليوم امتحان مادة «علم النفس والاجتماع»، بينما يؤدى 57,184 من طلبة الشعبة العلمية امتحان «الكيمياء».