"التعليم" توجّه بإعداد أنشطة لتنمية المهارات العلمية والتكنولوجية

02:22 م | الاثنين 27 فبراير 2017

عقدت وزارة التربية والتعليم، اجتماعا مع موجهي عموم المديريات لمادة العلوم على مستوى الجمهورية. بحضور يسري سويرس مدير عام تنمية مادة العلوم، وهالة الصيرفي ممثلة عن الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية "المعونة الأمريكية"، وخبراء من مركز تطوير المناهج، وممثلين من World Learning، والجهة المنظمة لأولمبياد Robotics، والدكتورة جوزال فتحي عيد مدير الإدارة العامة للتعليم الإعدادي.

وأكد سويرس خلال الاجتماع، أهمية التوجيه الفني والمساهمات والمبادرات الخارجية، التي تدفع إلى تطوير تدريس العلوم بخطوات نحو الأمام، مشددا على أن الأولوية تكون لحملة الماجستير والدكتوراه عند ترشيح المُعلمين للبعثات، وبخاصة إذا كان مضمون الرسالة في صميم هدف البعثة التعليمية؛ وذلك لتحقيق أقصى استفادة من البعثة التعليمية، ووصول الفرصة في التنمية المهنية للفئات المستحقة.

وفي سياق متصل، أكدت هالة الصيرفي، أهمية مشروع مدارس STEM، موضحة أنه توجه عالمي، وهناك رؤية نحو التوسع في التجربة، وامتدادها للمرحلة الإعدادية، لافتة إلى مشاركة "مركز تطوير المناهج، مكتب تنمية مادة العلوم، وفريق من World Learning"، في إعداد أنشطة علمية وتكنولوجية خاصة بالصف الأول الإعدادي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2016-2017؛ لتكون بمثابة دراسة استطلاعية تطبق على مدرستين في كل مديرية تعليمية بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (2016-2017)، على أن يتم تقويم التجربة؛ للوقوف على مدى إمكانية تعميمها.

وأوضحت الصيرفي، أنه تم تدريب 27 موجها، و80 معلما من جميع المديريات على هذه الأنشطة، في الفترة من 7/2/2017 وحتى 9/2/2017.

وفي السياق ذاته، عرضت مروة سعودي ممثلة شركة Robotics، فكرة الشركة في مجال تعليم العلوم على مستوى العالم، مؤكدة أن أغلب مدارس STEM تتبنى هذا الفكر.

وأضافت سعودي، أن مصر شاركت في أولمبياد Robotics في الصين 2015، وفاز فيها الطلاب المصريون بالميدالية البرونزية، وفي الهند فازوا بالميدالية الفضية، موضحة أن هناك أولمبياد جديد يعقد في سبتمبر 2017، وهناك إمكانية لضم الطلاب الذين تتوافر لديهم هذه المهارات؛ للمشاركة فيها.