"دعم إصلاح التعليم الفني": أول مسابقة للطلاب المبتكرين بمشاركة حكومية

كتب: أحمد البهنساوى

"دعم إصلاح التعليم الفني": أول مسابقة للطلاب المبتكرين بمشاركة حكومية

"دعم إصلاح التعليم الفني": أول مسابقة للطلاب المبتكرين بمشاركة حكومية

أعلن اليوم برنامج دعم إصلاح التعليم الفني والتدريب المهني، المرحلة الثانية(TVET II)، في إطار أنشطة المكون الثالث (تيسيرالانتقال لسوق العمل)، عن مسابقة للمبتكرين من طلاب التعليم الفني والتدريب المهني بمصر وذلك في مؤتمر صحفي بمقر البرنامج.

وقال الدكتور إيهاب شوقي، مدير برنامج دعم إصلاح التعليم الفني والتدريب المهني، إن هذه المسابقة تعد الأولي من نوعها لطلبة التعليم الفني سواء في المدارس أو المعاهد، وأن البرنامج قام بعقد ورشة عمل تعريفية بالمسابقة ومراحلها وكيفية الاشتراك بها خلال الفترة من 24 – 27 نوفمبر 2016 بالأقصر بمشاركة ممثلي لريادة الأعمال والابتكار من مصلحة الكفاية الإنتاجية ووزارة التجارة والصناعة ووزارة التربية والتعليم قطاع التعليم الفني وإدارة الموهوبين والكليات التكنولوجية بوزارة التعليم العالي وممثلين عن المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية واتحاد المستثمرين.

ولفت إلى أن قيمة مجموع الجوائز للمشروعات الفائزة تصل إلى 150 ألف جنيها، وأن الهدف منها وضع نظام يرعي المبتكرين ولفت النظر إلى أنه ليس شرطا لأن يكون المبتكر خريج التعليم العالي فالمبتكر عقلية مبدعة وهي موجودة في كل مراحل التعليم، فضلا عن تشجيع طلاب التعليم الفني وتحسين الصورة الذهنية لهم.

كما أشار إلى رجال الأعمال سيرعون المشروعات الفائزة فضلا عن البدء في خطة تسويق لتلك المشروعات التي سيتم منحها براءة اختراع تمهيدا لمشاركتها في مسابقات دولية كما سيقوم الفائزون بعمل منتج تجريبي لمشروعاتهم.

من جانبه قال محمد رجب، مدير المكون الثالث بالبرنامج "تيسير الانتقال لسوق العمل"، إن المسابقة مستمرة حتي صيف العام المقبل، وأن البرنامج سيرعي تلك المسابقة لمدة عامين وهناك خطة مع شركاء حكوميين ورعاة لاستمرارها دوريا بشكل سنوي.

وأوضح أن المسابقة تهدف إلي توفير حلول لمشاكل تواجه الصناعة المصرية والقطاع الخاص فضلا عن تحسين الصورة الذهنية لطلاب التعليم الفني.

بينما قالت أميرة داوود، مدير وحدة التوجيه والإرشاد وريادة الأعمال بالبرنامج، إن المسابقة تشمل 3 مراحل تتضمن الاولي التقديم للمشروعات من خلال طالب أو مجموعة تحتوي 5 أفراد علي أقصي تقدير، ثم يتم ارسال تلك المشروعات عبر طلب التحاق يتضمن كافة البيانات المطلوبة والمتعلقة بفكرة الابتكار والتي سيتم توصيلها لمسئولي ريادة الأعمال.

وأشارت إلي أن المرحلة الثانية تتضمن عمل معارض علي مستوي المحافظات لعرض الابتكارات الفائزة فضلا عن اقامة معسكر تدريبي لتنمية المهارات الشخصية وتحويل الابتكارات لمشروعات قابلة للتطبيق، بينما تشمل المرحلة الثالثة تصفية جميع الافكار إلي 100 فكرة فائزة ينتقي منهم 10 أفكار سيتم رعايتهم من قبل رجال أعمال ومستثمرين لتبني تلك المشروعات.

وأخيرا أكد الدكتور أشرف شتا، خبير مشروع المسابقة، أن هناك شروطا للمتسابق أهمها أن يكون للمشروع مردود تجاري ويكون مرتبطا بالصناعة فضلا علي ألا يكون لها مردود بيئي سي وأخيرا يوفر فرصا للعمل لافتا إلي ان هناك أفكار لتطوير المسابقة في السنوات المقبلة.

وفيما يلي شروط المسابقة:

مراحل المسابقة:

 

المرحلة الأولى: (الإعلان وزيادة الوعي)

الإعلان عن المسابقة واستقبال طلبات الالتحاق وإعداد فيديوهات توضيحية وزيادة الوعي لدي الوزارات الشريكة بكيفية المشاركة بها ونشر الوعي بمراحل المسابقة، بجانب بناء قدرات المعنيين من الوزارات الشريكة والمدرسين المشرفين. أخر موعد لاستلام طلبات الالتحاق هو 20 يناير 2017 ولن يتم اعتماد قبول أي طلب للالتحاق إلا بوجود استمارة إعلان وموافقة من مدير الجهة المتقدمة (مدرسة / مركز تدريبي / معهد تكنولوجي)

وسيتم استلام كافة الطلبات المقدمة وتصنيفها علي حسب مجالات الابتكارات المختلفة ومن ثم تقوم لجان التحكيم المشكلة من رجال الصناعة والاستثمار وأساتذة الجامعات وأكاديمية البحث العلمي وخبراء في إدارة المشروعات بتحديد الأفكار التي تم قبولها ويتم الإعلان عنها خلال شهر فبراير 2017 للمشاركة في مرحلة التقييم علي مستوي المحافظات.

معايير اختيار الأفكار:

.. أن تكون فكرة المشروع الابتكاري لها مردود تجاري

.. أن تكون الفكرة عبارة إضافة جديدة للصناعة التابع لها أو تطوير مكون موجود بالفعل في صناعة معينة

.. أن تراعي معايير التفكير العلمي في الفكرة التي سيتم تقديمها

.. أن يوفر المشروع فرص عمل لائقة للشباب

.. أن يراعي في المشروع البعد البيئي

 

المرحلة الثانية: (التقييم الأول علي مستوي المحافظات)

سيتم الإعلان عن معايير التقييم لمرحلة التقييم علي مستوي المحافظات مع أسماء المشاركين خلال شهر فبراير 2017 ويقوم الطلاب بتصميم النماذج (إن كان قابلا للتطبيق) ويقوم الطلاب بملء استمارة لاحتياجات التصميم التي لن يتمكنوا من توفيرها.

وسوف تتم مرحلة التقييم والتصفيات علي مستوي المحافظات، من خلال معارض للمشاريع المشاركة واختيار أفضل المشاريع للمشاركة في نهائيات الجمهورية وتكون تلك المعارض تحت رعاية السادة المحافظين وبمشاركة لجان التحكيم.

الجوائز : سيتم تسليم جوائز عينية وشهادات لجميع المشاركين.

 

المرحلة الثالثة: (التقييم النهائي والمعرض الختامي)

مرحلة التقييم النهائي واختيار الفائزين على مستوى الجمهورية، من خلال معسكر للمشاريع المشاركة، يتم خلالها إقامة معرض للمشاريع المشاركة وتنفيذ برنامج يتضمن دعم المشاريع المشاركة وقابليتها لتكون مشروعات ريادية ابتكارية، ويتم التقييم من خلال لجان متخصصة وفقاً لمعايير محددة لتقييم تلك المشاريع لتحديد الفائزين.

ويحضر الحفل الختامي الوزراء المعنيين وبحضور القيادات والمسؤولين ورجال الصناعة والاستثمار، ويتم فيه توزيع الجوائز على الفائزين بجانب هدايا تذكارية لجميع المشاركين (وسيكون المعرض الخاص أشبه بسوق لتسويق المشاريع، وسيكون حفل الختام علي هامش مؤتمر لبرنامج TVET2 للمساهمة في تحسين صورة المجتمع للتعليم الفني والتدريب المهني).

 

الجوائز:

تمنح الجائزة لأفضل اختراع أو ابتكار يحصل على أعلى درجات من قبل لجنة التحكيم والتي سيتم الإعلان عنها قبل البدء في المرحلة النهائية، كما تمنح جائزة للمدرس أو المدرب المشرف، والجهة المتقدمة والوحدة الفرعية وتكون كالتالي:

 

جوائز مادية للمشروعات العشرة الأوائل بقيمة تصل إلي 150,000 جنيها مصرياً وسيتم الإعلان عن توزيعها علي المراكز العشرة الأولي قبل البدء في المرحلة.

مزايا أخرى  :

.. جوائز خاصة مقدمة من شركات ومستثمرين.

.. تسجيل براءات اختراع للمشروعات الابتكارية بناء علي توصيات لجان التقييم.

.. يوفر البرنامج منح للتدريب علي تحويل الأفكار الابتكارية لمشروعات تجارية قابلة للتمويل والتطبيق العملي.

.. تسويق المبتكرين لرجال الصناعة والقطاع الخاص والجهات البحثية الحكومية.

.. دعم المشاركة في المسابقات الدولية للمشاريع الفائزة للاستفادة من الخبرات الدولية في تطوير ودعم المشاريع الريادية والابتكار ويحدد مواعيدها حسب مواعيد تلك المسابقات

الجهات التي لها حق الاشتراك بالمسابقة:

1-   وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (قطاع التعليم الفني).

2-   مصلحة الكفاية الانتاجية (إدارات التسويق).

3-   الكليات التكنولوجيا (إدارات التوجيه والإرشاد).

4-   اتحاد المستثمرين (الوحدات الإقليمية – المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية).

 

 

 

شروط الاشتراك بالمسابقة:

.. أن يكون الطلاب من الكليات والمعاهد التكنولوجية والمدارس الثانوية الفنية (ثلاث وخمس سنوات) ومراكز التدريب المهني والتعليم المزدوج بالتعليم الفني والتدريب المهني.

.. تقديم طلب الاشتراك بالمسابقة ، ويشمل الطلب الوصف العام للابتكار وفقاً للاستمارة المعدة لذلك.

.. وجود اختراع أو ابتكار أو افكار مبتكرة.

.. يمكن قبول الطالب منفرد أو فريق بحد اقصى 5 طلبة .

.. وجود مدرس مشرف علي المشروع ( يكون من ضمن فريق المشروع سواء فردي أو جماعي).

.. لا يجوز اشتراك الطالب أو الفريق بأكثر من مشروع واحد فقط.

.. لا يشترط التخصص أو مجال الدراسة في نوعية الابتكار المقدم للمسابقة.

.. لا يشترط ان يكون الفريق من نفس التخصص أو نفس المدرسة.

.. لا بد أن يكون الفريق من نفس المحافظة ( فيما عدا الكليات التكنولوجية )

احتياجات ومتطلبات المبتكرين (بداية من المرحلة الثانية):

.. يتم ملئ استمارة احتياجات تصنيع النموذج وهى عبارة عن طلب للأدوات والمواد المطلوبة في صورة عينية وليست مادية ( في حالة الوصول لمرحلة تصنيع النموذج ).

.. مساعدة الطلبة لتلقى الدعم الفني من الباحثين في شتى المجالات.

.. تتم المتابعة الدورية للطلاب من خلال الجهات المعنية أو كلما تطلب الأمر.


مواضيع متعلقة