نائب "الشربيني": منهج دراسي جديد لطلاب التعليم الفني في مجال المشروعات الصغيرة

05:28 م | الاثنين 22 أغسطس 2016

أكد الدكتور أحمد الجيوشي، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، اليوم، أمام لجنة المشروعات الصغيرة بمجلس النواب، أن عدد خريجى التعليم الفنى كل عام يتجاوز 630 ألف طالب، ونسبة البطالة بينهم تتخطى 40 %.

وقال إن الحل الأمثل لهذا الظاهرة هو ربط الخريج بسوق العمل من خلال التدريب المستمر، وهو ما تقوم به الوزارة مع بعض المنظمات الدولية.

وأشار الجيوشي، إلى أنه يتم إعداد منهج دراسى يطبق خلال عام من الآن لتدريب الطلاب فى مجال ريادة الأعمال والمشروعات الصغيرة، موضحا أن هذا المنهج يشمل أربعة محاور هي كيفية حصول الطالب على مصدر لتمويل مشروعه الصغير، وكيف يطبق معايير الجودة على المنتجات، بالإضافة لدراسة التسويق وعمل دراسة جدوى للمشروعات الصغيرة.

وأكد نائب وزير التعليم، أهمية التطبيق العملى أثناء الدراسة وتدريب الشباب فى المشروعات الصغيرة داخل وخارج المدرسة، وتبني فكرة المدارس المنتجة من خلال مشروع رأس المال، الذي تستفيد منه منظومة التعليم الفني بمكوناتها، الطالب والمعلم والمدرسة، من خلال إنتاج بعض السلع وبيعها في الأسواق مثل منتجات الألبان والموبيليا.

وأضاف أن هذا المشروع بقيمة 150 مليون جنيه سنويا ويحقق 40 مليون جنيه أرباحا سنوية.

وطالب اللواء محمد الحلواني، رئيس قطاع التعليم الفني، النواب بإصدار تشريعات تسمح للمستثمرين بالمساهمة في مشروع رأس المال حيث تمتلك المدارس الفنية كافة المكونات من ورش وطلبة ومدرسين للمساهمة في تطوير منظومة التعليم الفني وربطها بسوق العمل.

ومن جانبه، قال محمد يوسف، رئيس لجنة الصناعات الصغيرة، إن التدريب هو الطريق الصحيح، لرفع مستوى طلاب التعليم الفني، لربط التعليم بسوق العمل ولكي تصبح مصر مصدرة للعمالة الماهرة.

وشهدت اللجنة مشادة كلامية بين النائب أشرف شوقي، ونائب وزير التعليم أحمد الجيوشي، حيث قال النائب في بداية حديثه "دعنا نتفق أنه لا يوجد تعليم فى مصر بشكل عام" وهنا اعترض نائب وزير التعليم مهددا بالانسحاب من اللجنة، وهنا تدخل أشرف مرة أخرى قائلا: "أنا لم أكمل كلامي، نريد نجار من خريجي التعليم الفني، ومكانيكي من خريجي التعليم الفنى، وأن تكون المدارس حاضنة للمشروعات الصغيرة وأن تتعامل مع الجمهور لتصبح قادرة على تغطية نفقاتها ويستفيد المعلم والطالب"، مضيفا: "نريد خريج مدارس صناعية مؤهل للوصول إلى تنمية حقيقية في مصر".

ومن جانبه قال النائب محمد المرشدي، إنه "لا يجوز لمن يمثل الوزير الانسحاب معترضا على وجهة نظر نائب". وطالب النائب المرشدي، رئيس اللجنة بحذف هذا التهديد بالانسحاب من مضبطة اللجنة "لأنه إهانة للاعضاء".

وطالبت النائبة هالة فوزي، بوضع قيم ومعايير للتعليم الفني في مناهج التعليم الابتدائي، لتغيير الصورة الذهنية عن خريجي هذا النوع من التعليم، وكذلك أهمية تعظيم دور العمل الحر وثقافة العمل ونشر قيمة التسويق.