"التعليم" توقع بروتوكولا مع "فودافون مصر" لتطوير 50 مدرسة ابتدائية

كتب: توفيق شعبان وأميرة فكري

"التعليم" توقع بروتوكولا مع "فودافون مصر" لتطوير 50 مدرسة ابتدائية

"التعليم" توقع بروتوكولا مع "فودافون مصر" لتطوير 50 مدرسة ابتدائية

وقع الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس محمد يسري حنة رئيس مجلس أمناء مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع، بروتوكول تعاون مشترك بين الوزارة وفودافون مصر؛ لتحسين البيئة التعليمية، والنهوض بجودة العملية التعليمية، في 50 مدرسة ابتدائية حكومية، تحت مسمى "مدارس العلم قوة"، في 3 محافظات بصعيد مصر، وهي: "الفيوم، سوهاج، والأقصر".

وقال وزير التعليم، إن توقيع البروتوكول يعد خطوة في إنتاج عملية تربوية تعليمية شاملة في المدارس المستهدفة، مشيرًا إلى أن مقياس النجاح في المدارس هو حصولها على شهادة ضمان الاعتماد والجودة.

ويهدف البروتوكول إلى عودة الانضباط للمؤسسة التعليمية، ورفع قدرات وكفاءة القائمين على العملية التعليمية؛ من أجل الارتقاء بجودة التعليم.

وينص البروتوكول على أن تلتزم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتحديد احتياجات المدارس المستهدفة، والتعاون مع مؤسسة فودافون مصر، من أجل تنفيذ جميع الأنشطة المخططة بالمشروع داخل المدارس، وتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين والقيادات بالمدارس المستهدفة، من خلال الإدارة المركزية لمركز إعداد القيادات التربوية.

كما ينص البروتوكول على تحديد احتياجات المدارس الفعلية للصيانة والتطوير، من خلال الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والإدارة العامة لدعم اللامركزية، والإدارة العامة للمشاركة المجتمعية، وإعداد وتصميم استمارة المتابعة الميدانية، من خلال الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء، إضافة إلى تذليل جميع العقبات التي قد تواجه تنفيذ أنشطة المشروع، وتحقيق النتائج المرجوة.

وتلتزم مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع، بالتعاقد مع المنظمات الأهلية المنفذة للمشروع في المحافظات المستهدفة، والتعاقد مع المكاتب والجهات الاستشارية المنفذة للبرامج التدريبية، لإدارات المدارس، والمعلمين، والطلاب، واختيار المناطق والمدارس المستهدفة، وتحديد احتياجاتها بالتنسيق مع الوزارة.

واتفق الطرفان على تشكيل لجنة تنفيذية، يتم اختيارها من قبل مسؤولي الطرفين؛ لوضع خطة العمل، ومتابعة تنفيذ البروتوكول، وتذليل الصعوبات التي قد تعترض تنفيذه، ومتابعة مدى تقدم خطوات العمل المحددة للتنفيذ، ومدى ملاءمتها للنتائج المرجوة في ضوء الأهداف المحددة.


مواضيع متعلقة