"الهلالي": "الوزارة حطت إيدها على مشاكل التعليم الفني.. وهتحلها"

11:51 ص | الأربعاء 02 ديسمبر 2015

أكد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التعليم الفني يحظى باهتمام الدولة، بدءًا من السيد رئيس الجمهورية، موضحًا: "الوزارة تعرف مشكلات التعليم الفني، ووضعت يدها على المشكلات، وتسعى حاليًا لحلها".

وقال الهلالي، خلال لقاءه مع أعضاء المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين، بحضور عدد من قيادات الوزارة: "طورنا جزءًا من التعليم الفني، بنسبة تتراوح بين 10 و15%، حيث تم تطوير مدارس للتعليم الفني، وتمويل مدارس لمجمعات تكنولوجية، وتوقيع اتفاقيات مع عدد من الدول"، مضيفًا: "مع نهاية 2018، سيتم تطوير 60% من مدارس التعليم الفني".

وأشار وزير التعليم، إلى أن "التعليم الفني لا يحظى بالتقدير الاجتماعي المطلوب، لذلك تسعى الوزارة لإنشاء (جامعة تكنولوجية)، يكون روافدها ومصادرها طلبة مدارس التعليم الفني التي تم تطويرها".

وأوضح الهلالي: "تم الاتفاق بالتعاون مع صندوق تطوير التعليم، على تطوير 27 مدرسة للتعليم الفني في المحافظات المختلفة، على غرار مجمع الفيوم"، موضحًا: "رصدنا الموازنات والتمويل اللازم للمشروعات، وناقشنا تفعيل دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين، للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، وتغيير ثقافة المجتمع".

وقال وزير التربية والتعليم: "مجموعات التقوية متاحة في المدارس، ويستطيع الطالب بالكارنيه الخاص به أن يسجل في أي مجموعة يرغب في الالتحاق بها ويختار المدرس، حتى وإن كان مدرسًا في مدرسة أخرى"، مشيرا إلى أن عدد الطلبة في المجموعة الواحدة لا يتعدى 10 طلاب.

وأكد الهلالي: "ليس من حق مدير المدرسة توزيع نصاب مجموعات التقوية على المدرسين"، مضيفًا: "المعلم الذي يعطي مجموعات تقوية يتقاضى 90% مما يتم تحصيله".

كما ناقش الوزير خلال اللقاء، الصرف من الحساب الموحد في المدارس، موضحًا أن الحساب الموحد، أمر يخص الدولة كلها، حيث تم وضع الحسابات الخاصة تحت تصرف ورقابة الجهاز المركزي للمحاسبات.

وفي نهاية اللقاء، تم الاتفاق على تشكيل لجان على مستوى المحافظات، تضم أعضاء من مجلس الأمناء والآباء والمعلمين، ونقابة المهن التعليمية، ومديرية التربية والتعليم، واتحاد الطلاب، والمهتمين بالعملية التعليمية، إضافة إلى عمل لقاءات موسعة لمناقشة القضايا التعليمية، وكيفية مواجهة المشكلات في كل محافظة، بحيث يتم عرض التوصيات والخطط المتكاملة لتطوير العملية التعليمية على الوزارة.