"تعليم أسيوط" تنهي استعداداتها للعام الدراسي الجديد

"تعليم أسيوط" تنهي استعداداتها للعام الدراسي الجديد
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
أنهت مديرية التربية والتعليم بأسيوط، استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد والذي سيدأ غدا، حيث أنهت المديرية إجراء الصيانة المبكرة لمدارسها، التي يزيد عددها عن 2000 مدرسة متنوعة بتكلفة قاربت على 8 مليون جنيه، وشراء أثاث وأدوات للمدارس، بالإضافة إلى دخول 23 مدرسة جديدة الخدمة التعليمة هذا العام تم تنفيذها بتكلفة بلغت 81 مليون جنيه، بالإضافة إلى إجراء أعمال التطوير مع ضرورة الاهتمام بصيانة المبنى المدرسي من الداخل والخارج والتنسيق مع المختصين؛ للوقوف على مدى الانتهاء من أعمال الصيانة بمختلف أنواعها وبمختلف المدارس استعدادا للعام الدراسي الجديد 2015/2016.
وشدد عبدالفتاح أبوشامة وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، على ضرورة متابعة موقف الكتب المدرسية ومدى كفايتها وتوزيعها على اﻹدارات والمدارس قبل بدء العام الدراسي، مطالبا جميع القيادات التعليمية بدءا من المعلم وحتى أعلى قيادة بالمديرية على ضرورة وضع خطة متكاملة لاكتشاف ورعاية الموهوبين وذوي الاحتياجات الخاصة؛ لاكتشاف ورعاية الموهوبين من جميع النواحي.
وأضاف وكيل الوزارة، أنه طالب مديري الإدارات بضرورة إسناد الصف اﻷول الابتدائي ﻷفضل وأكفأ المعلمين والمعلمات ومنحهم الامتيازات والحوافز اللازمة حتى يجيد الطالب القراءة والكتابة، مشددا على بث روح اﻹخلاص في العمل لدي جميع العاملين؛ لأنه المدخل الرئيسي والحقيقي ﻷي إصلاح أو تطوير.
وذكر أنه تم عمل حصر كامل للمعلمين الذين تم ندبهم سواء خارج أو خارج التخصص ﻷي سبب من اﻷسباب، وكذلك حصر جميع حركات النقل أو الندب سواء داخل اﻹدارة نفسها أو خارجها، حتى يتسنى اتخاذ اللازم لسد العجز في التخصصات المختلفة.
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز
- أعمال الصيانة
- اعمال التطوير
- الاحتياجات الخاصة
- التربية والتعليم
- العام الدراسي
- القراءة والكتابة
- القيادات التعليمية
- الكتب المدرسية
- رعاية الموهوبين
- سد العجز