وزير التعليم يوجه بإرسال لجنة من «الأبنية التعليمية» لإعادة تشييد سور مدرسة في المرج
وزير التعليم يوجه بإرسال لجنة من «الأبنية التعليمية» لإعادة تشييد سور مدرسة في المرج
أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، جولة تفقدية مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة القاهرة للتأكّد من الالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة، وذلك ضمن الزيارات الميدانية المتواصلة لمتابعة سير العملية التعليمية، ورافقه الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
توزيع التقييمات علي الطلاب علي مدارس الأسبوع
واستهلت الجولة بزيارة مدرسة الشيخ غريب جلال الإعدادية الثانوية بنات في إدارة المرج التعليمية، والتي تضم 993 طالبة في المرحلة الإعدادية، وعدد 630 طالبة في المرحلة الثانوية، وخلال تفقده للفصول، أكد الوزير على أهمية انتظام الطالبات في الفصول الدراسية ونسب حضورهم.
وعقب ذلك، توجه وزير التعليم إلى مدرسة أنور السادات الثانوية بنات والتي تضم 1630 طالبة، وحرص خلال تفقده على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية وتوزيعها على مدار أيام الأسبوع، وأجرى حوارًا مع الطالبات حول مدى استيعابهن للمواد الدراسية.
ثم توجه الوزير لمدرسة مصطفى كامل الابتدائية التابعة لإدارة المرج التعليمية والتي تضم عدد 2619 طالبا وطالبة في المرحلة الابتدائية، واطلع على نسب الكثافة الطلابية، وأعداد المعلمين.
لجنة من هيئة الأبنية التعليمية
كما التقى العشرات من أولياء الأمور أمام المدرسة، واستمع لآرائهم حول التقييمات الأسبوعية ونظام المجموعات المدرسية ودورها في تحسين مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والحساب، واثنى أولياء الأمور على استخدام التقييمات الأسبوعية وأثرها الإيجابي الذي انعكس على مستوى أبنائهم الطلاب ومواظبتهم على الحضور.
كما زار مدرسة أبو بكر الصديق الإعدادية بنين التابعة لإدارة المرج التعليمية والتي تضم 1200 طالب، إذ تفقد عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الطلاب للحصة والواجبات وتابع التقييمات الأسبوعية، ومقارنتها بسجلات التقييم، وكذلك مراجعة درجات الاختبارات، مشددًا على التدقيق في منح الدرجات المستحقة وحصول كل طالب على حقه كاملًا بدون نقصان أو زيادة.
وعقب ذلك، توجه إلى مدرسة الإمام محمد عبده الابتدائية التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، والتي تضم 1200 طالب وطالبة، وحرص خلال تفقده إحدى فصول الصف الأول الابتدائي على متابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة، مثنيًا على مستواهم الدراسي واهتمام المعلمة بهم.
ووجه بإرسال لجنة من هيئة الأبنية التعليمية لإعادة تشييد سور المدرسة، فضلًا عن إعداد تقرير من توجيه اللغة العربية بالإدارة التعليمية؛ لمتابعة الخطط العلاجية للطلاب ضعاف المستوى في القراءة والكتابة ببعض الفصول.
