"التعليم": ندرس مكافحة الدروس الخصوصية بـ" إلغاء الحصص"

06:35 ص | الخميس 13 أغسطس 2015

{long_qoute_1}

قال الدكتور محب الرافعى، وزير التعليم، إنه تم تشكيل لجنة وزارية تضم وزارات التعليم والشباب والرياضة والتنمية المحلية والثقافة لوضع آليات مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية، مضيفاً أن هناك سيناريوهات للتعامل مع الأزمة، منها تطبيق لائحة الانضباط المدرسى لجذب الطلاب مرة أخرى، ودراسة اعتماد نظام المحاضرات بالمدارس الثانوية، وتفعيل دور القنوات التعليمية، وإيجاد طرق جديدة للتواصل بين المعلمين والطلاب. وأضاف الوزير فى تصريحات لـ«الوطن»، أنه فى حالة اعتماد نظام المحاضرات بدلاً من الحصص، فسيكون اليوم الدراسى العام المقبل 5 ساعات فقط، تشمل 3 مواد دراسية، على أن تكون مدة كل مادة أو محاضرة ساعة ونصف حتى يتمكن المعلم من الشرح لفترة أطول ومناقشة طلابه وتوجيه الأسئلة، وبالتالى ستكون فترة الدراسة الفعلية 4 ساعات ونصف، بخلاف تخصيص نصف ساعة للتربية الرياضية أو الأنشطة المختلفة. وعلق الدكتور كمال مغيث، الخبير التربوى، على كلام الوزير، وقال إن طرح الوزير «كلام استهلاكى» لشغل الناس دون جدوى، مشيراً إلى أنه لا يمكن أن تكون المحاضرات بديلة للدروس الخصوصية.
من ناحية أخرى، قال محمد سعد، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى، إن العام الحالى هو آخر عام تطبق فيه شرائح الزيادات فى مصروفات المدارس الخاصة، حيث إن قرار زيادة المصروفات بنظام الشرائح كان مدته 5 سنوات بدأت 2011، بما يعنى أن الزيادات الجديدة لن تطبق بالشرائح ولكن ستكون بفترات متباعدة، وليست كل عام، وفقاً لما تنظمه القرارات الوزارية المتعلقة بالتعليم الخاص.