200 مدرسة في كفر الشيخ تستعد للعام الدراسي الجديد.. تجهيز للجداول والقوائم

200 مدرسة في كفر الشيخ تستعد للعام الدراسي الجديد.. تجهيز للجداول والقوائم
- كفر الشيخ
- اجتماع
- وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
- العام الدراسي الجديد
- العام الدراسي الجديد 2024 - 2025
- محافظة كفر الشيخ
- تعليم كفر الشيخ
- كفر الشيخ
- اجتماع
- وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
- العام الدراسي الجديد
- العام الدراسي الجديد 2024 - 2025
- محافظة كفر الشيخ
- تعليم كفر الشيخ
عقد محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اجتماعاً بمديري الإدارات التعليمية ومديري الإدارات النوعية وموجهي العموم والمتابعة والمكتب الفني، ومدراء المدارس الـ200 المقرر حضورهم لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، لوضع الخطوط العريضة للاستعداد للعام الدراسي الجديد 2024 - 2025، وضرورة الالتزام التام بتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التي تُمثل ركائز أساسية لضمان سير العملية التعليمية بشكل فعال وناجح.
جاء ذلك بحضور غادة النحاس، مدير عام التعليم العام، ومصباح عسكر، مدير إدارة المتابعة، ورشدي عبد العزيز، مدير إدارة التعليم الابتدائي، وعبد العزيز أبو موتة، مدير إدارة التعليم الإعدادي، والدكتور أمين إبراهيم، مدير إدارة التخطيط والمتابعة، وأمير مكرم، مدير إدارة الإحصاء والمعلومات.
التخلص من الرواكد
وأكد وكيل الوزارة، على ضرورة الحرص على متابعة استعدادات المدارس من ناحية النظافة، وتوفير سُبل الأمن والسلامة، وضرورة التخلص من الرواكد التي قد تكون موجودة ببعض المدارس، والتي تتصف بكونها غير قابلة للتدوير، ويتم ذلك في إطار رسمي وقانوني، وسرعة الانتهاء الصيانة بالمدارس، بما في ذلك صيانة وسائل الأمان، والإطفاء، وخزانات المياه، لضمان سلامة الطلاب.
وناقش وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، خلال اللقاء، القرارات الوزارية، منها لائحة الانضباط المدرسية، وتفعيل مجموعات الدعم، وتجهيز القوائم والجداول، وسد العجز، والتركيز على قرارات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المتعلقة بتخفيف الكثافات الطلابية داخل الفصول الدراسية، من خلال وضع حد أقصى لعدد الطلاب في كل فصل، بهدف تحسين جودة التعليم، وتعزيز الانضباط، بالإضافة إلى توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة تتماشى مع الإرشادات المرجو تحقيقها على أرض الواقع، مشدداً على ضرورة الإسراع في إعداد قوائم توزيع الطلاب وتطبيقها بفعالية لضمان عدم تجاوز الحد المسموح به للكثافة.
تفعيل دور المتابعة الميدانية المستمرة
وأشار وكيل الوزارة، إلى أهمية تفعيل دور المتابعة الميدانية المستمرة لضمان تطبيق هذه القرارات، مع التركيز على تنسيق الجهود بين جميع الإدارات التعليمية لتحقيق الأهداف المرجوة، موجهاً بإشراك المُعلمين في عملية التنفيذ، وتوفير الدعم اللازم لهم للتغلب على التحديات الميدانية.
وأعلن وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، إجراء مسابقة بكل الإدارات التعليمية عن أفضل مدرسة استعداداً للعام الدراسي الجديد، من كل مرحلة «ابتدائي - إعدادي - ثانوي عام - ثانوي فني»، لخلق روح التنافس بين المدارس وكلف الإدارات بالإعلان عن مسابقة «أفضل مدرسة» استعداداً للعام الدراسي الجديد، وتجري تصفية بين المدارس، وتكريم المراكز الثلاث الأولى لكل مرحلة، مع تصعيد أفضل مدرسة للتصفية على مستوى المديرية.
ولفت إلى ضرورة عقد لقاءات دورية لأولياء أمور الطلاب، وذلك لبحث مشكلات العملية التعليمية، وسُبل حلها وتطويرها، مع الرفع بمواعيد تلك اللقاءات، موصيًا بالعمل بروح الفريق، ونقل الخبرات فيما بينهم، متمنياً للجميع عام دراسي موفق.