شحاتة: الكتاب المدرسي يعمل على الإنغلاق العقلي بعكس التابلت
شحاتة: الكتاب المدرسي يعمل على الإنغلاق العقلي بعكس التابلت
- التعليم
- الشرق الأوسط
- التابلت
- الكتاب المدرسي
- وزارة التربية والتعليم
- التعليم الفني
- التعليم
- الشرق الأوسط
- التابلت
- الكتاب المدرسي
- وزارة التربية والتعليم
- التعليم الفني
قال الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن العملية التعليمية تشهد ثورة حقيقية، حيث يجرى نقل التعليم من ثقافة الإيداع إلى الإبداع والتفكير، بهدف بناء الإنسان، كما يعد نقلة تكنولوجية لا ستخدام بنك المعرفة الذي يعتبر أكبر مكتبة إلكترونية في الشرق الأوسط.
وأضاف شحاتة، خلال حواره مع الإعلامية آية جمال الدين، في برنامج "8 الصبح"، على فضائية "Dmc"، أنه بالمقارنة بين بنك المعرفة "التابلت" الموجود مع الطلبة حاليا والكتاب المدرسي، نجد أن الكتاب المدرسي يحمل فكر ورأي واحد يدعو إلى الإنغلاق العقلي، بينما التابلت يحمل تعدد وتنوع في الآراء والقدرة على المناقشة والحوار وإبداء الرأي.
وأكد أستاذ المناهج، أن التعليم أصبح عملية حوارية من خلال بناء عقول جديدة وليس تخزين معلومات فقط، موضحًا أن العصر الحالي يحتاج إلى تنمية التفكير وبناء فكر جديد من خلال المناقشة وامتلاك مهارات تفكير عالية.
وأشار إلى أن النقلة النوعية التي حدثت من خلال استخدام التابلت تعتبر تغيير في الذهن وعقل المتعلم من خلال استخدام التكنولوجيا الجديدة والتعامل معها، لافتا إلى أنه لأول مرة تولي الدولة مسؤليتها بمراحل التعليم kg1 وkg2، والمدارس اليابانية التي تشهد إقبالا من الطلاب، والشراكة مع المدارس الدولية لخفض المصروفات لإتاحة الفرصة لأولياء الأمور لإلحاق أولادهم بها.
وأوضح أن وزارة التربية والتعليم استطاعت نقل وضع التعليم الفني من الوضع السابق إلى وضع جيد لبناء مجتمع مصري جديد، لافتا إلى أن مناهج التعليم الفني ترتبط بسوق العمل المتغيره على المستوى المحلي والعربي والقومي، مشيرًا إلى أنه يوجد تعاقد مع الغرفة التجارية الفرنسية، وكلية بكين التكنولوجية، وألمانيا لوضع برامج وتدريب للمعلمين، وشراكة بين كلية الهندسة والطاقة في أسوان ووزارة التربية والتعليم، للنهوض بالتعليم الفني.
