نواب يرحبون بتطبيق منظومة التعليم الجديدة "على مراحل"
نواب يرحبون بتطبيق منظومة التعليم الجديدة "على مراحل"
- الأبنية التعليمية
- التعليم الخاص
- التواصل الاجتماعى
- الثانوية العامة
- الصف الأول الثانوى
- لجنة التعليم بالبرلمان
- مجلس النواب
- لجنة التعليم بمجلس النواب
- الأبنية التعليمية
- التعليم الخاص
- التواصل الاجتماعى
- الثانوية العامة
- الصف الأول الثانوى
- لجنة التعليم بالبرلمان
- مجلس النواب
- لجنة التعليم بمجلس النواب
طالب عدد من أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب بدعوة وزير التعليم لعرض رؤيته بشأن منظومة التعليم الجديدة مع بداية العام الدراسى الجديد، ورحبوا باستجابة الوزارة لمقترحات النواب فيما يتعلق بتطبيق المنظومة التعليمية الجديدة على مراحل، واعتبار الصف الثانى الثانوى للعام الدراسى المقبل استثنائياً، بحيث يُعد سنة نقل عادية، ولا يدخل ضمن التقييم التراكمى للمرحلة الثانوية، والاعتداد بنظام الثانوية العامة القديم.
"ماجدة" تطلب صفحات إلكترونية للوزارة لاستقبال الشكاوى
واقترحت النائبة الدكتورة ماجدة نصر، عضو اللجنة، إنشاء صفحة باسم لجنة التعليم بمجلس النواب عبر مواقع التواصل الاجتماعى، لاستقبال شكاوى أولياء الأمور خلال العام الدراسى وبحثها مع المسئولين بوزارة التعليم، وذلك لحل أى مشكلة تخص منظومة التعليم الجديدة، فضلاً عن إزالة اللبس لدى الطلاب حول بعض القرارات التى تتخذها الوزارة خلال العام الدراسى، وقالت إن العديد من الملاحظات التى طالبت لجنة التعليم بتداركها فى ضوء العام الدراسى الجديد تحققت بالفعل وفقاً لتصريحات وزير التعليم فى المؤتمر الصحفى أمس الأول، وكان من أبرزها اعتبار الصف الثانى الثانوى لهذا العام عام نقل عادياً، مع استمرار إجراء الامتحانات بالنظام الإلكترونى، «التابلت»، ما يعنى تطبيق المنظومة الجديدة للتعليم على مراحل ضماناً لنجاحها.
وطالب النائب عبدالرحمن البرعى، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بدعوة وزير التعليم لعرض رؤيته قبل بداية العام الدراسى الجديد. وقال: «يجب الوقوف على المستجدات بشأن التابلت، خصوصاً أنه لا توجد أى حركة شرائية لهذه الأجهزة، وهل يتم تصنيعها من عدمه، مفيش لا حس ولا خبر عن التابلت، يجب معرفة مصير هذه التجربة، وكيف ستتفادى الحكومة سلبيات السيستم»، واستطرد: «الأبنية التعليمية أيضاً تحتاج إلى توضيحات، وانخفاض نسبة بناء المدارس عن العام الماضى رغم الزيادة السكانية، وكذلك مصير قانون التعليم الخاص بالقرار الوزارى بشأن قيام أولياء الأمور بدفع المصاريف فى البنوك، وهذا القرار معطل حتى الآن دون سبب واضح، وكلها تساؤلات يجب الإجابة عنها قبل بدء العام الدراسى».
"بركات": نحتاج تقوية شبكات المدارس
من جانبه، أكد النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أهمية مناقشة ملفات التعليم بهدوء لتحقيق أكبر استفادة للطلاب، ولتدارك المشكلات التى حدثت العام الدراسى الماضى، مع بدء العمل بمنظومة التعليم الجديدة، وقال لـ«الوطن»: «لسنا فى حاجة إلى دعوة وزير التعليم الآن، وقد نحتاج إلى مرور شهرين من العام الدراسى الجديد لاكتشاف أى مشكلات جديدة قد تطرأ وفقاً للواقع العملى، وبالأخص فيما يتعلق بنظام التابلت الذى قد يحتاج إلى استكمال وتقوية الشبكات داخل المدارس لتجنب وقوع المشكلات الكارثية التى واجهها طلاب الصف الأول الثانوى العام المنقضى».
ورفض «بركات» ما يثار حول تأخر الوزارة فى تقديم مشروع قانون جديد للثانوية العامة، وقال: «عدم تعديل قانون الثانوية حتى الآن ليس تأخراً من الوزارة ولكنه استرشاد منها بضرورة تقديم مشروع قانون متكامل يعالج الإشكاليات التى واجهها نظام الثانوية طيلة السنوات الماضية». وفيما يتعلق بتعديل مواعيد دخول طلاب رياض الأطفال مبكراً عن كل عام، شدد «بركات» على أن الهدف منه هو إعطاء وقت كافٍ للوزارة وأولياء الأمور والطلاب أنفسهم للتأقلم مع نظام التعليم الجديد.
