«مدبولى»: الدولة تضع ملف الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية على أجندة الأولويات
«مدبولى»: الدولة تضع ملف الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية على أجندة الأولويات
- مدبولي
- رئيس الوزراء
- الخدمات التعليمية
- الجامعات المصرية
- تصنيف التايمز
- التعليم العالي
- مدبولي
- رئيس الوزراء
- الخدمات التعليمية
- الجامعات المصرية
- تصنيف التايمز
- التعليم العالي
قال الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، إن الدولة تضع ملف الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية على أجندة الأولويات، وهناك جهود كبيرة تُبذل على الأرض، سواء فى نظام التعليم قبل الجامعى، أو الجامعى، وستشهد الفترة المقبلة افتتاح عدد من الجامعات المتميزة، بالمدن الجديدة التى تنشئها الدولة حالياً، ستقدم مستوى تعليمياً عالياً.
وأشاد رئيس الوزراء، فى بيان له اليوم، بزيادة عدد الجامعات المصرية المدرجة فى تصنيف «التايمز» (Times Higher Education) البريطانى ليصل إلى 19 جامعة مصرية بين أفضل 1200 جامعة شملها التصنيف من بين 25 ألف جامعة على مستوى العالم مقارنة بالأعوام الماضية، حيث بلغ عدد الجامعات المصرية ٩ جامعات فى تصنيف العام الماضى، و8 جامعات فى العام قبل الماضى، و3 جامعات فقط فى التصنيف الذى تم منذ 3 سنوات.
وأكد وزير التعليم العالى أن «هناك تكليفات مستمرة من الرئيس عبدالفتاح السيسى بالارتقاء بموقع الجامعات المصرية فى التصنيف الدولى للجامعات، وما تحقق هو نتيجة تنفيذ هذه التكليفات، فهذا النجاح للجامعات المصرية فى التصنيف الدولى يرجع إلى إصرار منظومة التعليم الجامعى فى مصر على تنفيذ هذه التكليفات والارتقاء بموقع الجامعات المصرية فى التصنيف الدولى للجامعات، والتقدم الملحوظ على مستوى تنفيذ خطة التعليم العالى والبحث العلمى ضمن خطة الدولة للتنمية المستدامة 2030».
{long_qoute_1}
فى الإطار ذاته، وقع د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، ود. أشرف مرعى المشرف العام على المجلس القومى لشئون الإعاقة، مساء أمس، بروتوكول تعاون يهدف إلى تعزيز مشاركة طلاب الجامعات من ذوى الإعاقة فى كافة الأنشطة الطلابية وتهيئة بيئة جامعية مناسبة لهم، بحضور د. عبدالوهاب عزت، رئيس جامعة عين شمس، ود. طايع عبداللطيف مستشار وزير التعليم العالى للأنشطة الطلابية، وذلك بمقر جامعة عين شمس.
وأكد الوزير، خلال مراسم توقيع الاتفاقية، على أن الوزارة تولى اهتماماً خاصاً بأبنائها من متحدّى الإعاقة وتوفير كافة السبل التى تخلق لهم مناخاً مناسباً خلال العملية التعليمية.
