امتحانات الثانوية العامة تتحول لـ"open book".. خبراء يفسرون

05:11 م | الثلاثاء 17 أبريل 2018

"السماح للطالب بفتح الكتب في امتحان الثانوية العامة بنظام الكتاب المفتوح"، خاصية جديدة تشهدها امتحانات الثانوية العامة المصرية، اعتبارًا من العام الدراسي المقبل ضمن منظومة الثانوية العامة الجديدة التي أعلن عنها وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، مؤكدا أن أسئلة امتحان الثانوية العامة في النظام الجديد ستكون أسئلة لقياس الفهم.

وحسبما أكد وزير التعليم، فإن الهدف من تطبيق هذا النظام في الامتحانات هو أن يفهم الطالب المادة لا أن يحفظها.

نظام اختبار الـ"الكتاب المفتوح" أو"open book"هو اختبار يصرح للطلاب من خلاله اصطحاب الكتب المقررة لاستخراج المعلومات المطلوبة منها في أثناء الامتحان، وحسبما أوضح وزير التربية والتعليم؛ لن يتم عمل امتحان قومي على مستوى الجمهورية لجميع طلبة الثانوية، بل سيكون امتحان الثانوية في النظام الحالي المعدل مختلفا في الأسئلة، ولكن متساوية في درجة الصعوبة.

الدكتور رضا مسعد، الخبير التربوي، ورئيس قطاع التعليم العام السابق، أكد أن نظام"الأوبن بوك" الجديد لامتحانات الثانوية العامة يأتي ضمن منظومة تكنولوجية متكاملة تعتزم الوزارة تطبيقها يكون "التابت" وسيلة للبحث فيها ويتحول المنزل إلى مكان للبحث عن المعلومات وليس الحفظ للمنهج وكل ذلك يصب في مصلحة الطالب في النهاية لمواكبة التطور من حوله.

"مسعد"، أضاف لـ"الوطن" أن هذا النظام أكثر إفادة للطالب لأنه سيدفعه للبحث عن المعلومات والمعرفة وتأتي الأسلة في النهاية لتقيس قدرة الطالب على الحفظ والفهم وبالتالي ففي حال عدم فهم الطالب للمادة بشكل كاف لن يستطيع الإجابة رغم وجود الكتاب الدراسي معه، "كل طالب سيتم امتحانه في أسئلة مختلفة وبالتالي هذا النظام يمنع الغش"، حسب قوله.

وعن تأهيل المدرسين والطلاب للتعامل بالنظام الجديد، أوضح رئيس قطاع التعليم العام السابق، أنه بالفعل يتم تدريب المعلمين على ذلك من خلال مبادرة المعلم أولا التي أطلقتها الوزارة، مؤكدًا أن مصر كانت بحاجة كبيرة إلى هذا التطوير لأن منظومة التعليم المصري لم تشهد تطويرًا حقيقيًا منذ أكثر من 50 عامًا.

من ناحيته، أكد الدكتور حسني السيد، الخبير التربوي، أن نظام امتحانات الكتاب المفتوح أو"الأوبن بوك"، يحتاج لتطبيقه في مصر إلى تدريب المعلم عليه أولا والطالب ثانيًا بشكل كاف لتحقيق الاستفادة الحقيقية منه.

وأضاف "السيد" لـ"الوطن" أن هذا النظام يتم تطبيقه بنجاح في الدول المتقدمة بهدف تعويد الطالب على القراءة والمعرفة وفي حال تطبيقه بنجاح في مصر سيساهم في تطوير فكر الأجيال المقبلة وتقدم الدولة.

وفي يوليو الماضي، عقب إعلان نتيجة الثانوية العامة لعام 2017، أعلنت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، استعدادهما لوضع منظومة جديدة للثانوية العامة؛ تزامنًا مع انتهاء العام الدراسي وإعلان نتائج دفعة 2017، على أن تسعى المنظومة الجديدة للقضاء على فكرة الرهبة من الامتحانات وعدم ربط مستوى الطالب بامتحان يؤديه خلال 3 ساعات فقط، بل تكون مرتبطة بمدة دراسته لـ3 أعوام وتقييم كامل للطالب خلالها.

وأكد وزير التعليم، في المؤتمر الصحفي الذي عقد أمس، أن تطوير نظام التعليم القائم يعتمد على استبدال نظام التقييم الأوحد المتمثل في امتحان الثانوية العامة بنظام تقييم معدل خلال سنوات المرحلة الثانوية، مع تغيير طبيعة الامتحانات من أسئلة تقيس مهارات الحفظ إلى أسئلة تقيس مدى الفهم والقدرة على حل المشكلات، لافتًا إلى أن "التابلت" المقرر تسليمه للطلاب ستكون مهمته توفير مصادر تعلم أكثر ثراء من كتاب المدرسة.