"التعليم" تستكمل دورتها التدريبية لمتخصصين عن "أطفال التوحد"
"التعليم" تستكمل دورتها التدريبية لمتخصصين عن "أطفال التوحد"
- أحمد خيرى
- أطفال التوحد
- الإدارة المركزية
- التربية الخاصة
- التربية والتعليم
- التعاون المشترك
- التعليم الفني
- الجمعية المصرية
- المتحدث الرسمى
- آباء
- أحمد خيرى
- أطفال التوحد
- الإدارة المركزية
- التربية الخاصة
- التربية والتعليم
- التعاون المشترك
- التعليم الفني
- الجمعية المصرية
- المتحدث الرسمى
- آباء
صرح الإعلامى أحمد خيري المتحدث باسم الوزارة بأنه تم عقد ورشة عمل عن أطفال التوحد وبرنامج "Dir Floortime"، خلال الفترة من 14 إلى 15 فبراير الجاري، في إطار التعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والجمعية المصرية لـ"الأوتيزم".
وأكدت الدكتورة إنجي مشهور مستشار الوزير للاحتياجات الخاصة، على أن الدورة تمنح شهادات لـ 100 متدرب، منهم 20 متخصصًا من الوزارة، التي من خلالها يتم التعرف على نشاطات حسية حركية ولغوية، وكذلك طرق الكشف عن مشاعر الطفل واهتماماته الطبيعية، والتي لها دور محوري في تفاعلات التعلم عن طريق تمكين الأجزاء المختلفة من العقل؛ من أجل تحقيق مستوى أعلى من القدرات الاجتماعية والعاطفية والإدراكية.
ومن جهتها، أوضحت الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة أن هذه الدورة تفيد المتخصصين في مجال التربية الخاصة من خلال تدعيم الأطفال في تعلم الانتباه المشترك والتنظيم والمشاركة والتواصل ثنائي الاتجاه، والاستخدام الإبداعي للأفكار والربط المنطقي بين الأفكار، مضيفة أن تلك المجموعة المتدربة تعد بمثابة "TOT" لنقل الخبرات إلى العاملين بالمجال.
وقام المحاضرين بعرض عدة فيديوهات توضح كيفية التواصل والتفاعل السليم مع طفل "الأوتيزم"، سواء كانوا متخصصين أو آباء أو أشخاص عاديين، ودخول عالم الطفل المصاب بالتوحد، ودمجه في العالم المحيط به، من خلال اللعب وتوطيد العلاقات والتواصل العاطفي، بالإضافة إلى العمل على تنمية المهارة السلوكية، مع مراعاة الصوت المنخفض في التواصل، والابتسامة، وعدم الانفعال، واستخدام الهدوء، وإشعار الطفل بالأمان والراحة والحب.
