تأثير البيئة الإلكترونية على تفكير الطفل.. مؤتمر بجامعة أسيوط

أكد الدكتور نبيل السيد حسن، أستاذ علم نفس الطفل بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة المنيا، على وجود بعض الدراسات التي تظهر تأثير البيئة الافتراضية كالأجهزة الإلكترونية والبرامج التليفزيونية واليوتيوب على تفاعل الطفل مع البيئة الحقيقية. 

جاء ذلك خلال الجلسة الأولى لأعمال المؤتمر العلمي الدولي الأول لكلية رياض الأطفال بجامعة أسيوط بعنوان "تأثير البيئة الافتراضية للأطفال على تفكيرهم الإيجابي وسلوكهم القويم"

وعرض الدكتور نبيل السيد، بعض التأثيرات السلبية التي تحدثها البيئة الافتراضية للطفل على تفكيره والتي تشمل ظهور السلوك الانعزالي وعدم شعوره بالطمأنينة النفسية من خلال أولياء الأمور في أسرته ومن ثم يلجأ إلى البيئة الافتراضية لإشباع عنصر الأمان لديه، ظهور علامات من العدوان على الطفل وعدم رغبة الطفل في تكوين سلوك تعاوني مع أقرانه ورفضه في تكوين صداقات.

وطرحت المحاضرة بعض الميسرات التي من شأنها التغلب على المظاهر السلبية التي تحدثها البيئة الافتراضية للطفل والتي تضمنت ضرورة التركيز على إكساب الطفل المهارات النفسية والمجتمعية المختلفة لمواجهة المشكلات السلوكية والتي تسهم في تعديل سلوك الطفل للأفضل، ضرورة أن يحدد أولياء الأمور زمن مقنن للطفل لاستخدام البيئة الافتراضية بما تشمله من وسائل إلكترونية، التركيز على النهوض بالتكنولوجيا الإيجابية والتي تساهم في تنمية قدرات الطفل الإيجابية، تقديم الروضات البرامج التعليمية التي تساهم في شعور الطفل بالرضا النفسي وتزيد من ثقته بنفسه وتساعده على التحكم في الأفكار السلبية بطريقة عقلية ذهبية وإرضاء طموحات الطفل داخل الروضة من خلال حرية التعبير.

يشار إلى أن المؤتمر جاء برعاية وحضور الدكتور أحمد عبده جعيص، رئيس الجامعة، والدكتور طارق الجمال نائبه لشئون الدراسات العليا والبحوث، الدكتور محمد عبداللطيف نائبه لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

كما شهد المؤتمر حضور لفيف من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس بكليات رياض الأطفال من مختلف الجامعات المصرية والعربية وعدد من موجهات ومعلمات رياض الاطفال وحشد من طالبات الكلية.

• أعمال المؤتمر
• الأفكار السلبية
• البرامج التعليمية
• البرامج التليفزيونية
• الجامعات المصرية
• أعمال المؤتمر
• الأفكار السلبية
• البرامج التعليمية
• البرامج التليفزيونية
• الجامعات المصرية