أنشطة "التوكاتسو" الأساس.. كيف تم تدريب معلمي المدارس اليابانية؟

05:08 م | الثلاثاء 24 أكتوبر 2017

"معلمو المدارس اليابانية" طرف آخر في هذه الأزمة التي شغلت مساحة كبيرة من الجدل في الأسابيع القليلة الماضية، بخاصة بعد يوم إعلان النتيجة، الذي تبعه شكاوى وتظلمات كثيرة من قبل أهالي الطلاب المرفوضين، وانضم إليهم مؤخرا المعلمون الذين تم تدريبهم على النظام الياباني في مصر.

تم اختيار هؤلاء المعلمين إلكترونيا عبر موقع الوزارة كما هو الحال مع الطلاب، وبعد ذلك تم تحديد موعد المقابلات الشخصية مع المقبولين منهم مع منتدبين من المديرية وعدد من الموجهين العموم في كل تخصص، ومنها إلى مراكز التدريبات المكثفة الخاصة بتعريفهم بنظام التعليم الياباني.

ارتكزت التدريبات التي تلقاها المعلمون للالتحاق بالمدارس اليابانية في المقام الأول على تعريفهم بأنشطة "التوكاتسو" الياباني، من حيث ماهيتها وطريقة تطبيقها، وحسب قول "صباح" معلمة مرحلة التعليم قبل الأساسي "حضانة"، تم إبلاغها بموعد المقابلة الخاصة بها بعد إعلان قبولها عبر الموقع الإلكتروني للوزارة، وبعد اجتيازها المقابلة الشخصية خاضت التدريبات المقررة في الوزارة لمدة أسبوع كامل.

{long_qoute_1}

تنوعت أسئلة المقابلة الخاصة لمعلمي المدارس اليابانية ما بين المعلومات العامة، وأسئلة حول نظام التوكاتسو الياباني، وحسب حديث المعلمة صباح لـ"الوطن" أشرف على التدريبات كبار المعلمين من الوزارة تم إرسالهم إلى اليابان لتلقي تدريبات وعادوا لنقل الخبرات إلى المعلمين في مصر.

خلال فترة التدريبات التي بدأت قبل بداية العام الدارسي بأسبوع واحد فقط، تم توزيع كتب تعليمية خاصة بنظام التوكاتسو الياباني على المعلمين، "علمونا يعني إيه توكاتسو واليوم الكامل في المدرسة اليابانية شكله إيه وازاي بنتعامل مع مشكلات الطلاب في الفصل"، وفقا للمعلمة "رقية"، مدرسة الاقتصاد المنزلي التي تم ندبها بالمدرسة اليابانية بالتجمع الخامس.

وأضافت المعلمة لـ"الوطن": "خلال التدريب كان في معلم بيعرض علينا مشكلات وآخر كل يوم بيجمع آراءنا في طريقة حلها مع الأطفال، من خلال نموذج محاكاة عملي، ويتم تخصيص ملف خاص بكل طالب في الفصل خاص بمشكلاته كلها منذ بداية العام لمراجة ما تم فيها مع نهاية العام كما هو الحال في الفصول اليابانية".

{long_qoute_2}

خاض "وليد"، أحد الأخصائيين الاجتماعيين المقبولين بالمدارس اليابانية بأسيوط، مقابلة طويلة كشرط للالتحاق بالتدريبات الخاصة بهذه المدارس، استمرت لمدة نصف ساعة تقريبا أجاب خلالها على معلومات عامة، وأسئلة في التخصص العلمي له، وطبيعة عمله كمدرس وكيف يمارس مهنته داخل الفصل، إضافة إلى أسئلة اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي، وطبيعة النظام الياباني، حسب قوله.

اجتاز وليد التدريب لمدة 5 أيام يام من الساعة 8 صباحا حتى 4 عصرا، وحسب حديثه لـ"الوطن" كان أهم ما تم الارتكاز عليه هو "ازاي بيتم تطبيق التوكاتسو الياباني".

وأكد المعلم، أنه وجميع زملائه حصلوا على إثبات بهذه التدريبات عقب اجتيازها، ولكن حاليا تم إخلاؤهم من المدارس اليابانية التي كان من المقرر أن يبدأوا العمل بها خلال العام الحالي، "بعد ما اتدربنا تم إخلاؤنا من المدارس وكل واحد رجع مدرسته اللي جاي منها رغم إن كلنا مدرسين على مستوى كفاءة عالية ومش عارفين السبب"، حسب تعبيره.