"عين شمس" تطلق مشروع تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة البصرية
"عين شمس" تطلق مشروع تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة البصرية
- البرامج التدريبية
- الجامعات المصرية
- الحالة المزاجية
- تعامل مع الآخرين
- تعليم الكبار
- جامعة عين شمس
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
- أدوات
- أربعة
- أفكار
- البرامج التدريبية
- الجامعات المصرية
- الحالة المزاجية
- تعامل مع الآخرين
- تعليم الكبار
- جامعة عين شمس
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
- أدوات
- أربعة
- أفكار
تدشن جامعة عين شمس المشروع الأول من نوعه بالجامعات المصرية لتنمية المهارات الحياتية والقدرات الإبداعية لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية والذى يقدمه مركز تعليم الكبار بالجامعة.
ووافق الدكتور نظمي عبد الحميد، نائب رئيس الجامعة لشئون قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة موافقة مجلس شئون البيئة، على تبني جامعة عين شمس لهذا المشروع انطلاقا من حرصها الدائم واهتمامها بأبنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة بتقديم مجموعة من البرامج التدريبية النظرية والعملية لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب ذوى الإعاقات البصرية وإكسابهم المعارف والمهارات، والخبرات، والكفاءات التي تتطلبها جودة الحياة للوصول إلى مستويات التميز والإبداع في المجتمع.
ومن جانبه، أشار الدكتور عاشور العمري، مدير المشروع ومدير مركز تعليم الكبار، إلى أن المشروع يشمل تدريبات متنوعة منها تدريب على المهارات الدراسية بمختلف مضامينها من ذاكرة وتركيز وخرائط ذهنية وتنظيم أفكار وتخزين واستدعاء المعلومات وتدريب آخر على مهارات التفكير الإبداعي العشرة من خلال ورشة العمل العالمية SCAMPER ليسبح خلالها أصحاب العقول المبصرة بعوالم خلق الأفكار وعلاج المشكلات والمشاريع عظيمة الأثر، واكتشاف موهبتهم وذكائهم من خلال مقاييس مطورة ومستحدثة لقياس إمكانات عقولهم المبصرة بالإضافة لقياس قدراتهم الأربعة من خلال مقياس الهيمنة الدماغية HBDI.
وأضاف أن المشروع يمثل إثراءً لملكات تفكيرهم العملي وإطلاق العنان لخماسية ضبط المشاعر والانفعالات المسماة بالذكاء الوجداني EQ (كيف يرى ذاته؟ كيف يتعامل مع ذاته؟ كيف يرى الآخرين؟ كيف يتعامل مع الآخرين؟ كيف يلهم ذاته ويحفزها؟) مع باقة من الأدوات العملية لإدارة التوجهات الذهنية والحالة المزاجية attitude management
