«التعليم»: بدء تصحيح العينة العشوائية لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة
«التعليم»: بدء تصحيح العينة العشوائية لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة
- أطفال المدارس
- إجراء عملية
- الأغذية العالمى
- الإدارات التعليمية
- الإقليمية والدولية
- التربية والتعليم
- التعليم العام
- التعليم الفنى
- التغذية السليمة
- أبنية
- أطفال المدارس
- إجراء عملية
- الأغذية العالمى
- الإدارات التعليمية
- الإقليمية والدولية
- التربية والتعليم
- التعليم العام
- التعليم الفنى
- التغذية السليمة
- أبنية
قال الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام رئيس امتحانات الثانوية العامة بوزارة التربية والتعليم، إن «كنترولات الثانوية ستبدأ اليوم تصحيح العينة العشوائية لاختبار مادة اللغة العربية الذى أداه الطلاب أمس الأول»، موضحاً أنه عقد اجتماعاً أمس مع مشرفى ومقدرى الدرجات فى الكنترولات لإعطائهم تعليمات تتعلق بالتقدير ومراجعة كراسة الإجابة بشكل دقيق، مع تحرى الدقة فى تسلسل كراسة الإجابة وفق الرقم السرى لكل كراسة امتحانات، وأيضاً مراعاة الالتزام بالأسئلة المخصصة لكل مصحح فى التقدير. {left_qoute_1}
وأضاف «حجازى» فى تصريحات صحفية أمس، أن هناك عدة أمور وضوابط يجب على مشرفى ومقدرى الدرجات الالتزام بها، منها الالتزام بنموذج الإجابة المعد لكل مادة على حدة، لضمان حسن سير العمل وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع مراعاة الدقة فى الدرجات التى تم تخصيصها لكل سؤال أيضاً، بالإضافة إلى عدم الالتزام بالإجابات النموذجية فقط».
وكشف «حجازى» عن أنه تم استبعاد رئيس لجنة الطالب المسئول عن تصوير ورقة امتحان اللغة العربية أمس الأول، ونشرها على صفحات الغش، مع إحالة الملاحظين للتحقيق، منوهاً بأن «فريق الغش الإلكترونى ومسئولى غرفة العمليات توصلوا إلى الطالب المسئول عن تصوير الورقة فى غضون 5 دقائق، خاصة أن هناك علامات على امتحان (البوكليت) ورقم كودى وبصمة تُعرف منها ورقة الطالب على الفور، وبالتالى ساهمت هذه العلامات فى الوصول إلى الطالب الذى قام بالتسريب خلال دقائق».
ويؤدى 592 ألف طالب وطالبة فى الثانوية العامة اليوم امتحان مادتى «اللغة الأجنبية الثانية والاقتصاد»، وسط تحذيرات مشددة بعدم اصطحاب التليفونات المحمولة داخل اللجان.
وفى شأن آخر، وقع الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أمس، بروتوكول تعاون مشترك بين الوزارة وبرنامج الأغذية العالمى التابع للأمم المتحدة فى مصر. ووقع عن البرنامج منجستاب هايلى الممثل المقيم والمدير الإقليمى للبرنامج، بهدف سد الاحتياجات الغذائية والصحية للأطفال، وتحسين قدراتهم التعليمية، مع التركيز على المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى دعم إدارة برامج التغذية المدرسية فى مصر.
وينص البروتوكول على دعم التغذية بمدارس المحافظات الأكثر عرضة للفقر، لدعم نحو (270٫000) طالب من الأطفال المصريين والسوريين فى مدارس القاهرة والقليوبية ودمياط والإسكندرية، ورفع وعى المعلمين والتلاميذ فى المدارس المستهدفة حول التغذية السليمة، وبناء قدرات المعلمين؛ للمساهمة فى خلق بيئة تعليمية إيجابية، من خلال تنفيذ برامج للتوعية الغذائية، بالإضافة إلى التعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بهدف وضع خطة عمل بشأن الأنشطة المكملة لترميم وتأهيل بعض الأماكن فى المدارس المستهدفة، وتوفير التمويل اللازم لها.
وقال «شوقى» فى تصريحات بعد التوقيع، إن «الوزارة حريصة على تكاتف الجهود، وتوحيد العمل المشترك مع كافة المؤسسات الإقليمية والدولية، ودعم كافة المبادرات التى تسهم فى النهوض والارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورعاية النشء، وسد احتياجاتهم الغذائية والصحية».
وأشار «شوقى» إلى أن «الوزارة ملتزمة بالتعاون مع برنامج الأغذية العالمى لتحديد احتياجات أطفال المدارس من التغذية المدرسية، والتنسيق لإجراء عملية الإشراف والمتابعة لأنشطة برامج الأغذية العالمى من خلال الإدارات التعليمية فيما يتعلق بتوزيع الوجبات المدرسية، وتحسين جودة التخزين فى المدرسة، والإيفاء باحتياجات ونتائج أنشطة التدريب والصيانة، وكذلك تقديم تقارير شهرية من خلال المدارس المستهدفة عن ملاحظاتها عن التغذية المدرسية المقدمة، وتشكيل لجان التغذية المدرسية للقيام بمتابعة توزيع الغذاء، وتقدم سير المشروع، ورصد أى عقبات فى التنفيذ، والعمل على حلها».
