جامعة بنها تنظم مؤتمرا تحت شعار "نحو تعليم أفضل"

11:34 ص | الخميس 16 مارس 2017

قال الدكتور إبراهيم راجح وكيل كلية الطب البشرى بجامعة بنها، والمشرف على ورش عمل الأطراف المجتمعية، بمنتدى الحوار الأول للجامعات المصرية الحكومية والخاصة: إنه رُفعت توصيات قطاع الأطراف المجتمعية بالمؤتمر، والتي يشرف عليها الدكتور إبراهيم راجح وكيل كلية الطب، والدكتورة إيمان عبد الحق وكيل كلية التربية لشئون المجتمع والبيئة على الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.

جاء ذلك خلال المؤتمر لمناقشة تطوير التعليم في مصر، تحت شعار (نحو تعليم أفضل)، والذي نظمته جامعة بنها، بحضور ورعاية الدكتور السيد يوسف القاضي رئيس الجامعة، واللواء محمود عشماوي محافـــظ القليوبية.

وشارك في جلسات الحوار العشرات من الشخصيات الفاعلة في المنظومة التعليمية، منهم الدكتور عمرو عزت سلامة وزير التعليم العالي السابق، والدكتور محمد النشار وزير التعليم العالي الأسبق، واللواء محمود عشماوي محافظ القليوبية والمستشار هاني النقراشي المستشار العلمي لرئيس الجمهورية، والدكتورة عبلة عبد اللطيف المستشار الاقتصادي للرئيس).

وأشار راجح إلى أن التوصيات التي تناولتها جلسات الحوار المجتمعي، تناولت عددا من النقاط الهامة، المتمثلة في الاهتمام بالبعد الاجتماعي والاقتصادي والتنموي للتعليم العالي والبحث العلمي، ودوره في بناء المجتمع المصري واقتصاده المعرفي، والعمل على إصدار التشريع الموحد للتعليم العالي والخاص بالبحث العلمي وتدويل التعليم العالي، والاعتراف بالشهادات دوليا.

كما أوصت الجلسات بإطلاق مبادرات لإتاحة فرصة لطلابها للسفر للخارج والشراكة مع الجامعات وبعضها بعضًا، وتطوير التعليم ما قبل الجامعي، وبناء عليه تطوير التعليم الجامعي والاهتمام بالجامعات، لأنَّها أساس التنمية في أي محافظة، والاهتمام بالتفكير الإبداعي والتخصصات غير التقليدية، وتشجيع ودعم المخترعين، وربط خريجي الجامعات بها، ودعم البحث العلمي.

وأكد المؤتمر قيمة العلم، كونه رسالة وليس وظيفة، والعمل على تحقيق الجودة، من خلال تناسب الأعداد الطلابية مع القاعات الدراسية، والابتعاد عن المجموع في نظام الالتحاق بالجامعات، وكذلك استخدام التكنولوجيا الحديثة لتوصيل المعرفة، وتحسين الوضع المعيشي للمعلم، وعدم الخلط بين اللغة العربية وأي لغة أخرى.

وأضاف راجح أن التوصيات التي عُرضت على وزير التعليم العالي، تناولت أيضا التعديل الشامل للمناهج بما يواكب العصر ومتطلباته، وبما يتيح التنافسية في سوق العمل، وفتح تخصصات جديدة، وإضافة مجموع اعتباري لاختبارات القدرات، للدخول إلى الجامعات، وتحسين نوعية التعليم والتعلم والبرامج التدريسية، وخدمة سوق العمل، والاهتمام بالتعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم، وتحسين البنية التحتية، والاهتمام بالتدريب، وتوسيع قاعدة المشاركة في الأنشطة الطلابية، وإعادة النظر في نظام الترقيات، لأنها تهمل الناحية المجتمعية، والاستفادة من تجارب الدول الأخرى في مجال التعليم، ووضع برنامج خاص بكل محافظة تبعا لاحتياجاتها، ومن خلالها توضع البرامج التعليمية.

وأكد وكيل كلية الطب أن المنتدى يعد بمثابة امتداد لحالة العصف الذهني، التي أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي– رئيس الجمهورية، في ختام المؤتمر الوطني الأول للشباب بمدينة شرم الشيخ في أكتوبر 2016، حين دعا إلى تنظيم حوار وطني لإصلاح وتطوير التعليم، ينتهي بورقة وطنية للتطوير خارج المسارات التقليدية، وهو ما استجابت له جميع المؤسسات والجهات الفاعلة في مجال التعليم والبحوث في مصر، ومنها جامعة بنها.

ويعد المؤتمر وفقًا لتأكيدات وزير التعليم العالي، بمثابة مناسبة طيبة لتبادل الخبرات والتجارب والرؤى بين جامعات مصر، للوصول إلى ما تصبو إليه بلادنا من تحديث وتطوير في هذا الملف المهم.

وبين الدكتور إبراهيم راجح وكيل كلية الطب البشرى بجامعة بنها، أنه خلال جلسات الحوار مجتمعي، قُدِّمَتْ عدد من الرؤى ووجهات النظر، ثم أعقب الجلستين مجموعة من الفعاليات واللقاءات العلمية، وإطلاق عدد من المقترحات من خلال أساتذة وخبراء، مثلت إضافة حقيقية إلى جهود التطوير المؤسسية التي تقوم بها الدولة.