«الوطن» تنشر إجراءات التقدم لامتحانات الثانوية للمنتظمين والمنازل والسجون والمكفوفين

08:33 م | الثلاثاء 21 فبراير 2017

حصلت «الوطن» على التعليمات والإجراءات التى تحدد طريقة وآلية تقدم الطلاب لامتحانات «الثانوية العامة» للعام الدراسى 2018/2017، والتى من المقرر أن تبدأ من 4 يونيو 2017، بينما تبدأ امتحانات الدور الثانى فى 12 أغسطس 2017. وحددت الوزارة الفئات المسموح لها بدخول الامتحانات، وهم المقيدون بالصف الثالث الثانوى العام، المنقولون من الصف الثانى بشعبتيه العلمية والأدبية بالمدارس الثانوية الرسمية أو الخاصة أو التجريبية أو الرياضية، بشرط أن تكون نسبة حضور الطالب 85% على الأقل من عدد أيام الدراسة لمعاملته كطالب منتظم، مشيرة إلى أن الطالب الراسب فى 2016 بالصف الثالث لأول مرة، يسمح له بالتقدم للامتحان باستمارة جديدة لأداء الامتحان فيما رسب فيه أو تغيب عنه، وذلك لعام دراسى واحد للطالب المنتظم، كما يسمح لطلاب المنازل الناجحين بالصف الثانى بالعام الدراسى 2012 - 2013 «مع بداية تطبيق النظام الحديث»، وما بعده بشعبتيه العلمية أو الأدبية الحاصلين على شهادة إتمام الدراسة بمراحل التعليم الأساسى، أو ما يعادلها، ثم نجحوا فى امتحان النقل من الصف الأول إلى الثانى ومن الثانى إلى الصف الثالث عام 2014 وما بعده.

{long_qoute_1}

وأضافت أن الطالب الراسب بالصف الثالث الثانوى عام 2014 وما بعده يتقدم باستمارة جديدة فيما رسب فيه أو تغيب عنه كطالب منازل، وبالنسبة للطلاب الحاصلين على الصف الثانى الثانوى عام 2012 - 2013 وما بعده من دول عربية، وتم مناظرتها ولم يتقدموا لامتحان الثانوية من قبل. وأوضحت أنه إذا تغيب الطالب أثناء سير الامتحان فى أكثر من مادتين يسمح له بأن يؤدى الامتحان فى باقى المواد، مع اعتباره راسباً، وعليه التقدم باستمارة جديدة فى العالم التالى، وأن يؤدى الامتحان فيما تغيب أو رسب فيه فقط، مؤكدة أنه لن يسمح لأى طالب بدخول الامتحانات ضمن المنتظمين، دون حضوره 85% بعد خصم أيام الغياب بعذر. كما أوضحت أنه يجوز تأدية الامتحان «بنظام المنازل»، للطالب الذى تقرر فصله لاستنفاد مدة الغياب دون أن تتم إعادة قيده، وكذلك المقيد الذى لم يحقق نسبة الحضور، وذلك خلال العام الذى فصل فيه أو لم يحقق فيه نسبة الحضور المقررة، على أنه يسمح للطلاب هذا العام باستخدام الآلة الحاسبة غير المبرمجة فى لجنة الامتحان.

وقالت الوزارة إنه يحظر على الطالب اصطحاب كتب أو كراسات أو أوراق بيضاء أو مكتوبة أو غير التى تقدمها لجنة الامتحان، مؤكدةً أن أى مخالفة لذلك ستعرض الطالب لإلغاء امتحانه فوراً، وكذلك منع اصطحاب التليفون المحمول أو أى أجهزة اتصالات أخرى، أثناء سير الامتحان، وإلا تعرض لإلغاء امتحانه طبقاً للقرار الوزارى المنظم لحالات الإلغاء.

{long_qoute_2}

وقررت أنه لن يسمح لأى طالب بأداء الامتحان فى غير اللجان المخصصة لهم ببطاقات أرقام الجلوس، لافتةً إلى أنه على طلاب المنازل المتقدمين لأداء الامتحان الذين لم تصل إليهم بطاقات أرقام جلوسهم وأصل المستندات التى ترد إليهم حتى 18 مايو 2017، الاتصال الفورى بلجنة النظام والمراقبة المختصة لمعرفة الملابسات والأسباب واتخاذ ما يلزم، كما أنه سيتم السماح للذين يعانون من الأمراض السرطانية، والذين لا يستطيعون مغادرة المستشفى، بأداء امتحاناتهم داخل لجنة خاصة بمرافق داخله.

وأوضحت الوزارة أنه لا بد فى هذه الحالة أن يتقدم ولى أمر الطالب بتقرير طبى معتمد من التأمين الصحى، يفيد بحالته الصحية وعدم قدرته على مغادرة المستشفى الذى يتلقى فيه العلاج إلى الإدارة العامة للامتحانات، ثم يتم تكليف اللجنة الرئيسية للمتابعة بالتوجه إلى المستشفى الذى يعالج فيه، والتأكد من وجوده به، وتشكيل لجنة سير امتحان بمقره أيام الامتحان لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

وقررت أنه بالنسبة للطلاب المكفوفين المقيدين بمدارس «النور والأمل»، فيسمح لهم بالتقدم لأداء امتحان الثانوية بطريقة «برايل»، ويكون تقدمهم للامتحان على الشعبة الأدبية، ويجوز للطالب الاستعانة بمرافق كفيف بعد خطاب معتمد من المدرسة، تحت مسئوليتهم، بعدم قدرة الطالب على القراءة والكتابة لها وتطبق عليه نفس الشروط والأحكام المتبعة فى امتحان الطلاب المرضى بمرافق، ويسمح للطلاب المكفوفين الراغبين بالتقدم لأداء امتحان الثانوية للمبصرين بمرافق طبقاً لما هو متبع فى امتحان الطلاب المرضى، وهنا يجب على إدارة شئون الطلبة والامتحانات إخطار الإدارة العامة للتربية الخاصة، ورئيسى لجنتى سير الامتحان والنظام والمراقبة لاتخاذ اللازم.

أما بالنسبة للطلاب نزلاء السجون العمومية والمؤسسات العقابية، فقد قررت الوزارة أنه يسمح لهم بأداء امتحان الثانوية بعد تحرير استمارة التقدم للامتحان بمعرفة ولى الأمر، وتسليمها للجنة النظام والمراقبة المختصة بعد اعتمادها من الإدارة التعليمية المتقدم عن طريقها، وتسليم صورة من رقم الجلوس لمصلحة السجون.

ولا يسمح للطلاب المحتجزين بعقد لجان خاصة لامتحان الثانوية داخل مقرات الأقسام ومراكز الشرطة ومديريات الأمن، وعلى ولى الأمر الحصول على موافقة المحامى العام بالسماح للطالب بأداء الامتحان، والتقدم لمديرية الأمن بطلب نقل الطالب لأقرب سجن عمومى على سبيل الأمانة، وعودته لمحبسه مرة أخرى بعد أداء الامتحان، وتحرير استمارة التقدم للامتحان بمعرفة ولى أمر الطالب، وتسلم الاستمارة للجنة النظام والمراقبة المختصة بعد اعتمادها من الإدارة التعليمية المتقدم عن طريقها الطالب، ويقوم ولى الأمر بتسليم صورة من رقم جلوس الطالب لمصلحة السجون.

واجتمع الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم بالدكتور أحمد الجيوشى نائبه للتعليم الفنى، واللواء محمد الحلوانى رئيس قطاع التعليم الفنى والتجهيزات، للوقوف على خطة عمل الوزارة فيما يخص التعليم الفنى.

ووجه «شوقى» بدفع خطة العمل قدماً، لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم الفنى التى تتضمن التوسع فى التعليم المزدوج، والعمل على حل مشكلاته لاستيعاب مليون طالب خلال 10 سنوات، والتوسع فى نموذج مدرسة داخل مصنع أو مزرعة. وفى نموذج المجمعات التكنولوجية، وتطوير «المناهج الدراسية». لربط مهارات الخريجين باحتياجات سوق العمل، وكذا التوسع فى مشروعات التعاون مع شركاء التنمية الأجانب والمحليين، وإقامة الشراكات مع رجال الصناعة والقطاع الخاص لتجهيز المدارس لفرص تدريبية حقيقية للطلاب فى بيئة العمل، وتحويل مدارس التعليم الفنى لمدارس منتجة، وحقق المشروع إيرادات عام 2015 - 2016 بلغت 210 ملايين جنيه مقابل 160 مليون جنيه العام السابق.