مارجريت عازر لـ"وزير التربية والتعليم": أولياء الأمور والطلاب متخوفين من "البوكليت"

مارجريت عازر لـ"وزير التربية والتعليم": أولياء الأمور والطلاب متخوفين من "البوكليت"
- أولياء الأمور
- احتياجات السوق
- التدريب المهنى
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدكتور طارق شوقى
- العصر الحديث
- أسئلة
- أسرة
- أولياء الأمور
- احتياجات السوق
- التدريب المهنى
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدكتور طارق شوقى
- العصر الحديث
- أسئلة
- أسرة
طالبت النائبة مارجريت عازر، عضو لجنة حقوق الإنسان، الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مراعاة عدم كثرة الأسئلة في "نظام البوكليت" الذي يتم تطبيقه هذا العام على طلاب الثانوية العامة، مشيرة إلى أن عدد كبير من أولياء الأمور والطلاب بتخوفون من كثرة عدد الاسئلة وضيق الوقت المخصص للإجابة وضيق المساحة على كل سؤال في كراسة الإجابة طبقاً لما جاء في نموذجي الوزارة التجريبي "الأول والثاني".
وأشارت مارجريت عازر، إلى مادة اللغة العربية التي كان يأتي الامتحان فيها متضمناً عدد من الأسئلة الاختيارية في "القراءة والنصوص" للتخفيف عن الطلاب، أم الآن في نظام البوكليت أصبح لا يوجد أية أسئلة اختيارية أو مقالية وزاد عدد الأسئلة في مادة اللغة العربية والمواد العلمية الأخرى مقارنة بالأعوام السابقة، متساءلة عن موقف الاسئلة التي كانت اختيارية وتسهل على الطلاب.
أما بالنسبة للتعليم الفني فاقترحت النائبة، عمل بروتوكولات مع وزارة الصناعة ومراكز التدريب المهني ورجال الأعمال لتدريب الطلاب عملياً أثناء الدراسة بمعدل ثلاثة أيام في المدرسة على المواد الأكاديمية، وثلاثة أيام في مواقع العمل الفعلي على المهن التي تتماشى مع سوق العصر حتى يتخرج الطالب مؤهل للعمل حسب احتياجات السوق.
كما اقترحت، تفعيل نظام التابلت المحمل بالمناهج الدراسية المتطورة التي تواكب متغيرات العصر التكنولوجى وتوزيعه على الطلاب حتى لا يحمل الطلاب شنطة مليئة بالكتب التي تقوص الظهر دون فائدة.
وطالبت وزير التربية والتعليم طمأنة طلاب الثانوية العامة ومراعاة كافة السلبيات التي هي مثار شكوى في ضوء تطبيق النظام الجديد "البوكليت" حتى لا يتوتر أبناؤها الطلاب، حيث أن كل أسرة لها طالب ثانوية عامة متوترون من غير شئ بدخول نظام جديد حتى ولو كان سهلاً، إلى جانب تطوير منظومة التعليم الفني لتتواكب مع سوق العصر الحديث.