وزير التعليم: البوكليت نموذج يراعي مصلحة الطالب
وزير التعليم: البوكليت نموذج يراعي مصلحة الطالب
- الغش الإلكترونى
- الغش الجماعى
- امتحان الثانوية العامة
- صور مختلفة
- منع الغش
- وزير التربية والتعليم
- أجزاء
- أسئلة
- أكبر
- الغش الإلكترونى
- الغش الجماعى
- امتحان الثانوية العامة
- صور مختلفة
- منع الغش
- وزير التربية والتعليم
- أجزاء
- أسئلة
- أكبر
قال الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم، إن نظام امتحان الثانوية العامة (البوكليت) هذا العام ليس نظامًا تعليميًّا جديدًا، وإنما نموذج امتحان جديد يراعى مصلحة الطالب.
وأشار الهلالى إلى أن أسئلة الامتحان لن تختلف عن الأسئلة الواردة بالأعوام السابقة، لكن يتم فقط تجزئتها، فعلى سبيل المثال أسئلة المقال تُجزأ إلى عدة أسئلة، بحيث تعطى فرصة للطالب للقراءة والتقييم الموضوعى، مؤكدًا أن زيادة عدد أسئلة الامتحان تؤدى إلى تخصيص درجات أقل لكل سؤال؛ مما يتيح فرصة للطالب للحصول على أكبر قدر من الدرجات، فضلاً عن أن الإجابات القصيرة تعتمد على فهم الطالب وليس الحفظ، كما أن عدد الأسئلة سيكون مرتبطًا بزمن الامتحان، هذا بالإضافة إلى أن زيادة عدد الأسئلة يراعى كل المستويات العقلية للطلاب؛ لأنها تغطى كافة أجزاء المنهج.
وأضاف الهلالي أن الامتحان الواحد يتضمن نفس الأسئلة، مع مراعاة وضع كل نموذج على أربع صور مختلفة فى ترتيب الأسئلة، مما يمنع الغش الجماعي، ويقلل من الغش الفردي، ويحد من الغش الإلكتروني.
