مدرس يحول «النصوص العربية» إلى أغانٍ: التلحين بجيتار وكوباية وملعقة

كتب: جهاد عادل

مدرس يحول «النصوص العربية» إلى أغانٍ: التلحين بجيتار وكوباية وملعقة

مدرس يحول «النصوص العربية» إلى أغانٍ: التلحين بجيتار وكوباية وملعقة

جمع بين كونه مدرس لغة عربية ودارساً ومحباً للموسيقى والهندسة الصوتية، وتبنى فكرة لتلحين النصوص والأناشيد فى مادة اللغة العربية، من الصف الثانى الابتدائى وحتى الأول الإعدادى، بشكل يسهل حفظها وفهمها من جانب الطلاب الذين يعتبرون اللغة العربية مادة دسمة وصعبة الفهم. كريم شندى، 30 عاماً، طرح فكرته عبر فيديوهات على مواقع التواصل الاجتماعى، محاولاً إصلاح حال التعليم فى المدارس: «حاولت أغيّر طريقة التعليم فى المدارس بس اعتبروا إنها خروج عن المعتاد واترفضت، فقررت أسيب التدريس لأنى مش هفيد الطلاب بشكل صح». الصدفة لعبت دورها مع «كريم»، فمنذ نحو عام وجد ابنة شقيقته فى الصف الرابع الابتدائى، تحفظ نشيداً بشكل معقد وصعب، فحاول تسهيله لها بواسطة الجيتار والتلحين ورفعه على موقع «يوتيوب»، لكى ترجع إليه فى أى وقت، ففوجئ بأنه حظى بمشاهدات كثيرة وتعليقات إيجابية تشيد بهذه الطريقة فى التعليم: «الفيديو عمل 100 ألف مشاهدة وتعليقات كتيرة فقلت أطبق فكرتى بالطريقة دى وأنفع الناس بيها». يستخدم «كريم» أدوات بسيطة فى التلحين: «بلحّن بكوباية وملعقة ومعاهم الجيتار علشان الأطفال يقلدونى ويلحنوا زيى ويغنوا معايا».


مواضيع متعلقة