«موسم تسريبات الثانوية» ينتهى بنشر أسئلة امتحانات الجيولوجيا والتاريخ والجبر والهندسة

09:17 م | الثلاثاء 23 أغسطس 2016

أسدل الستار، أمس، على امتحانات الدور الثانى للثانوية العامة، بنظامها الحديث، بعد سلسلة من التسريبات التى لم تتوقف يوماً واحداً منذ انطلاقها فى 13 أغسطس الجارى، رغم وعود الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، بأن تكون امتحانات الدور الثانى مؤمَّنة من التسريب تحت أى ظرف، حيث كانت الأسئلة تخرج إلى مواقع الغش الإلكترونى بعد دقائق من الوقت الأصلى للامتحان. {left_qoute_1}

ونشرت صفحة «شاومينج بيغشش ثانوية عامة» امتحان مادة الجيولوجيا والعلوم البيئة والتاريخ والجبر والهندسة الفراغية على موقع التواصل الاجتماعى بعد ربع ساعة من بدء الامتحان، وبعد دقائق من نشر الأسئلة، نشرت الصفحة إجابات الامتحانات على الفيس بوك.

وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، لـ«الوطن»، إن لجان الامتحانات أخلت طرف المراقبين والملاحظين والإداريين ومراقبى الأدوار، إلا اثنين أو ثلاثة فقط من المراقبين، تحسباً لقدوم طلاب من النظام القديم الذين رسبوا فى مواد أو حصلوا على أحكام قضائية بدخول الدور الثانى، اليوم أو غداً، حيث تنتهى غداً امتحانات الثانوية العامة للنظام القديم، الذى شهد عدداً محدوداً جداً من الطلاب.

وكشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، لـ«الوطن»، عن أنه سيتم إعلان نتيجة الثانوية العامة للدور الثانى يوم الثلاثاء المقبل، مشيراً إلى أن عمليات تقدير الدرجات تتم أولاً بأول، ومعظم المواد تم الانتهاء منها، لانخفاض أعداد الطلاب الذين أدوا الامتحان فيها، مشيراً إلى أنه سيتم الانتهاء من رصد ومراجعة الدرجات يوم الأحد القادم وتجهيزها لعرضها على وزير التربية والتعليم يوم الاثنين لاعتمادها.

وشهدت معامل الحاسب الآلى بمختلف الجامعات المصرية إقبالاً كبيراً من قِبل طلاب المرحلة الثالثة، فى أول أيام بدء المرحلة بحد أدنى 50% للشعبتين العلمية والأدبية، حيث توافد المئات من الطلاب على معامل التنسيق لتسجيل رغباتهم للالتحاق بكليات والمعاهد العليا، كما واصل طلاب الدبلومات الفنية نظامَى الـ3 و5 سنوات، لليوم الرابع على التوالى توافدهم على معامل التنسيق لتسجيل رغباتهم للالتحاق بالكليات والمعاهد العليا، وذلك بحد أدنى 60%، حيث من المقرر قبول نحو 10% فقط من طلاب الدبلومات فى الكليات.

وأكد مصدر مسئول بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى أن غرفة العمليات المركزية بديوان عام الوزارة لم تتلقَّ أى شكاوى خلال عملية تسجيل الرغبات لطلاب المرحلة الثالثة والدبلومات الفنية والشهادات المعادلة العربية، مشيراً إلى أنه تتم متابعة سير التنسيق لحظة بلحظة لحل أى مشكلات من الممكن أن تواجه الطلاب أثناء عملية تسجيل الرغبات.

وقال المصدر لـ«الوطن»، إن نحو 30 ألفاً و250 طالباً سجلوا رغباتهم فى المرحلة الثالثة حتى الآن، مشيراً إلى أن عدد طلاب الدبلومات الفنية الذين سجلوا رغباتهم حتى الآن بلغ 100 ألف و500 طالب وطالبة، وذلك فى رابع أيام فتح باب التسجيل الإلكترونى للطلاب، موضحاً أنه بالنسبة للشهادات المعادلة العربية، سجل نحو 10 آلاف و500 طالب وطالبة حتى الآن.

وتجاهلت وزارة التعليم الاتجاه الحكومى للتقشف وخفض النفقات، حيث تستعد لتحديث أسطول السيارات بجميع المديريات التعليمية بدعوى أن الأسطول الحالى متهالك، وأقرت الوزارة فى اجتماع صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية بإحلال أسطول السيارات المتهالكة بالمديريات واستبدالها بسيارات جديدة، لخدمة العملية التعليمية.

وشدد الهلالى الشربينى على ضرورة إخطار المديريات بالموافقة على الاعتماد المالى المخصص لهم بناء على الطلبات المقدمة، ووجه بضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة فى هذا الشأن، وفى حال عدم الاستجابة يتم إنذارها قبل انتهاء المدة المحددة، كما شدد على ضرورة الانتهاء من أعمال صيانة المدارس، قبل بدء العام الدراسى الجديد.

ووافق «الهلالى» على طلب الهيئة العامة للأبنية التعليمية بتكليف الصندوق بتوفير التمويل اللازم لتغذية المدرسة الثانوية الزراعية بالطود التابعة لمحافظة الأقصر بالكهرباء، لكى تدخل الخدمة العام الدراسى القادم 2016/2017، فى حين طلب قطاع الخدمات والأنشطة بالوزارة تمويل استئجار قاعات امتحانات أبنائنا فى الخارج فى كل من برن والمنامة، وشدد الوزير على التدقيق فى اختيار القاعات المناسبة، حرصاً على مصلحة الطلاب المغتربين، وتيسيراً على أولياء الأمور.

وتم خلال الاجتماع الموافقة على ما تم اتخاذه من إجراءات لتلبية احتياجات المدارس بالمحافظات، مشدداً على توفير المقاعد المدرسية اللازمة لجميع مدارس الجمهورية قبل بداية العام الدراسى الجديد، ووجه الوزير بإعداد مذكرة تشمل طلبات الدعم لجميع المديريات التعليمية فى جميع الاحتياجات من «كتب، وماكينات تصوير، وأجهزة حاسب آلى، وآلات موسيقية» خلال الثلاثة أشهر الماضية.

وأكد الوزير ضرورة استثمار أموال الصندوق فى حل المشكلات المتعلقة بالعملية التعليمية، مشيراً إلى ضرورة وضع خطة واضحة تبين الفوائض المالية للمدارس الرسمية التى يتم وضعها فى ميزانية الصندوق، وأن يتم تخصيص هذه المبالغ لإنشاء مدارس فى المحافظات.

كما وافق مجلس الإدارة على توفير مبلغ مليون ومائتى ألف جنيه لتجهيز عدد (17) مدرسة تعليم أساسى، و(5) مدارس تعليم ثانوى عام و(4) مدارس تعليم فنى، و(6) إدارات تعليمية بالتجهيزات النمطية، والفنية، تلبية لاحتياجاتها، كما وافق مجلس الإدارة على طلب قطاع الأمانة العامة بالوزارة التعاقد مع إحدى الشركات لتوريد عدد (2) معمل إلكترونيات بنفس الشروط والأسعار السابق التعاقد بها، بدعم مالى من الصندوق.

ووافق الوزير على طلب قطاع الأمانة العامة بدعم من الصندوق تمويل التعاقد المبرم بين الوزارة وشركة الرواد لتقنيات التعليم بشأن إدارة وتشغيل وصيانة مدرستَى المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا بالسادس من أكتوبر والمعادى، خلال الفترة من 1/5/2016 إلى 30/9/2016، بالإضافة إلى الموافقة على طلب القطاع لدعم من الصندوق بقيمة إقامة طلاب مدرسة المتفوقين والمتفوقات بمحافظة كفر الشيخ بالفندق التعليمى الملحق بالمدرسة الفندقية.

وأصدر الوزير قراراً وزارياً بشأن تحديد مستويات وإنشاء الإدارات التعليمية بوحدات الإدارة المحلية، ونص القرار على إنشاء إدارتى برج البرلس التعليمية، وإدارة سيدى غازى التعليمية من المستوى الثانى بمحافظة كفر الشيخ.

كما نص أيضاً على تحديد مستويات الإدارات التعليمية بوحدات الإدارة المحلية بالمحافظات، وأن تتولى مديريات التربية والتعليم بالمحافظات الإشراف على المدارس التى تقع بدوائر الوحدات المحلية، والتى لم تنشأ بها إدارات تعليمية، كما تندب المديرية أحد مديرى المدارس العاملين بها، لتمثيل مرفق التربية والتعليم فى مجالس الوحدات المحلية المشار إليها.

وينص القرار أيضاً على أن مديريات التربية والتعليم بالمحافظات التى استحدثت بها إدارات تعليمية بالإنشاء استصدار قرار من المحافظ المختص، لاتخاذ الإجراءات اللازمة لتمويل الدرجات المالية فى مشروع موازنة المديرية بالاتفاق مع الأجهزة المعنية بالمحافظة.