تربويان كويتيان يؤكدان ضرورة استثمار وسائل التواصل الاجتماعى فى التعليم
تربويان كويتيان يؤكدان ضرورة استثمار وسائل التواصل الاجتماعى فى التعليم
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
أكد تربويان كويتيان، اليوم الأحد، ضرورة استثمار وسائل التواصل الاجتماعي وتكنولوجيا المعلومات والنظريات الحديثة في العملية التعليمية نظرًا لأهمية الوسائل في دعم الإبداع والتحصيل الدراسي وتطوير أساليب التفكير العلمي.
جاء ذلك في تصريحين أدليا بهما لوكالة الأنباء الكويتية "كونا" عقب مشاركتهما في المؤتمر الخامس لأبحاث الموهبة والتفوق في الوطن العربي، الذي استضافته الجامعة الأردنية بعنوان "التعليم ووسائل الاتصال وتكنولوجيا المعلومات" مؤخرًا.
وشددت الموجهة العامة لمادة الاجتماعيات، الدكتورة نادية العريفان، على ضرورة الدفع نحو اتجاه تدريب المعلمين والمعلمات لرفع مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية، نظرًا لانعكاساتها الإيجابية عليها.
ودعت إلى تكثيف البرامج التدريبية المتخصصة الموجهة للمعلمين والمعلمات في مجال فهم استراتيجيات استخدام هذه الوسائل في العملية التعليمية وتشجيعهم وتوفير الأنشطة اللازمة لذلك.
وأوضحت العريفان، أن التطور المتسارع الذي يشهده العصر الحالي في تقنية المعلومات يتطلب المواكبة المستمرة له من خلال بحث واقع التعلم والتعليم وربط تطويره والمناهج الدراسية باستخدامات وسائل الاتصال وتكنولوجيا المعلومات.
من جهته قال الموجه الفني للاجتماعيات في منطقة الجهراء التعليمية، الدكتور صالح عبدالرحيم السعيد، ضرورة المواءمة بين الاستراتيجيات الحديثة في التعليم والتعليم التقليدي تماشيا مع التطور التقني للمعلومات.
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
- الأنباء الكويتية
- الاحتياجات الخاصة
- البرامج التدريبية
- التعليم العام
- التواصل الاجتماعي
- العملية التعليمية
- المناهج الدراسية
- المنطقة العربية
- الوطن العربي
- تدريب الطلبة
