رئيس الجامعة الأمريكية: لسنا طرفا في مشكلة وقف مساعدات المنح الدراسية
رئيس الجامعة الأمريكية: لسنا طرفا في مشكلة وقف مساعدات المنح الدراسية
كشف الدكتور أحمد دلال، رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة، أن الجامعة تواجه العديد من التحديات، لافتا إلى أن ما يتعلق بالمنح الدراسية المعلقة هي إحدى التحديات الصعبة التي تواجه الجامعة مؤخرا، والجامعة ليست طرفا بها، ونعمل على مواجهتها، مشيرا إلى أن وقف المساعدات أثر بشكل كبير على المشروعات المقدمة والتي غالبيتها مسخر لخدمة المجتمع المصري ونعمل على إيجاد طرق أخرى لتذليل كل العقبات، موضحا أن الجامعة ليست طرف وقف المساعدات للمنح الدراسية، مشيرا إلى أن المنح خسارة للجامعة في توفيرها للموارد التي تسهم في تنفيذ المشروعات التي تخدم المجتمع.
وأضاف دلال، خلال لقائه مع عدد من الصحفيين، أن الجامعة وضعت خلال هذا العام رؤية وأولويات لهذا العام، والتي تتفق مع احتياجات وأولويات المجتمع المصري.
تعزيز جودة التعليم
وقال: «نؤمن في الجامعة الأمريكية بدورنا المحوري في تعزيز جودة التعليم وتحقيق التنوع والشمول في مجتمعنا الأكاديمي، كما نسعى دومًا إلى المساهمة الفعالة في تطوير العملية التعليمية والتحفيز على الابتكار ودعم القوى العاملة في مصر».
فرص تعليمية مجانية
وحدد دلال ما قدمته الجامعة خلال الفترة الحالية من مبادرات أطلقتها الجامعة هذا العام في هذا الصدد، والتي منها أولًا منصة «أثر»، وهي مبادرة تعليمية رائدة تهدف إلى دعم المعلمين في مصر والمنطقة العربية عبر تقديم دورات تدريبية مجانية باللغة العربية في مجالات تربوية رئيسية، منها على سبيل المثال: التقييم الموجه نحو التعلم، والتدريس لذوي صعوبات التعلم، والتكنولوجيا التعليمية، وإدارة الفصول الدراسية، فالاستثمار في تأهيل المعلمين هو استثمار في المستقبل، ونسعى من خلال «أثر» إلى تمكينهم بأحدث الأدوات والأساليب التعليمية، بما يساهم في تحسين جودة التعليم في مصر والمنطقة، وتأتي مبادرة «أثر» استكمالًا للنجاح الذي حققه برنامج «الطريق إلى الجامعة» والذي بدأناه في 2023 لتوفير فرص تعليمية مجانية في اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية المصريين.
وتابع أن المبادرة الثانية تأتي في مبادرة سأنوه عنها هي AccessAUC لدعم وتمكين ذوي الإعاقة داخل الحرم الجامعي، أطلقنا هذه المبادرة لدعم الأفراد ذوي الإعاقة من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، وهي تشمل تحسين مساحات الدراسة والعمل وتزويدها بالتجهيزات اللازمة، وكذلك تطوير برامج أكاديمية وإدارية تراعي احتياجات الجميع، وذلك بالإضافة إلى «برنامج التوجيه والتطوير الوظيفي للأفراد ذوي الإعاقة» الذي يوفر فرص تدريب وعمل للتعزيز من مهاراتهم ودمجهم في سوق العمل.
وأوضح أن حرم الجامعة الأمريكية حاليًا هو الحرم الجامعي الوحيد في مصر الذي يوفر إتاحة شاملة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين على حد سواء، ونحن فخورون بكوننا جزءًا من الجهود الوطنية لتعزيز دعم ودمج الأفراد ذوي الإعاقة في المجتمع، وملتزمون بمواصلة العمل لبناء بيئة تعليمية ومهنية شاملة وعادلة ومتكافئة.
وكشف دلال تفاصيل الحرم الجامعي 2026 لتطوير التعليم العالي وخدمة المجتمع، ويشهد قطاع التعليم العالي عالميًا تغيرات سريعة، وعلينا تبنّي حلول مبتكرة لنواكب متطلبات المستقبل ونحقق التنمية المستدامة المرجوة، قامت الجامعة الأمريكية في يونيو الماضي بوضع حجر الأساس لمشروع الحرم الجامعي 2026 (Campus 2026)، وهو يهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم العالي بمصر والمنطقة.
وتابع أن المشروع يتألف من ثلاثة مكونات محورية بهدف تحقيق التنوع الطلابي، وذلك عبر تطوير مساحات معيشية وتعليمية مستدامة وشاملة للطلاب وتعزيز القوى العاملة في مصر من خلال مركز التعليم الممتد، والذي يقدم برامج متخصصة تلبي احتياجات سوق العمل
وثالثًا تشجيع البحث والابتكار والربط بشكل فعال بين التعليم النظري والتطبيق العملي، وذلك من خلال إنشاء مختبر "تراي لاب" المتطور للتكنولوجيا والأبحاث والابتكار.
