أول أكاديمية لتعليم المصريين تشغيل الروبوت: إلحق مكان في التكنولوجيا

كتب: آية حسنين السباعي

أول أكاديمية لتعليم المصريين تشغيل الروبوت: إلحق مكان في التكنولوجيا

أول أكاديمية لتعليم المصريين تشغيل الروبوت: إلحق مكان في التكنولوجيا

سعيًا وراء التكنولوجيا الحديثة، ومواكبة كل ما هو جديد في صناعة الروبوتات، التي شهدت تطورًا كبيرًا خلال الفترة الأخيرة، قرر المهندس ديفيد سمير، إنشاء أكاديمية تعليمية لتدريب العاملين على استخدام الروبوت بكل سهولة؛ للقدرة على تشغيله والتعامل معه من خلال تدريب عملي لاستخدام حقيقي للروبوتات في الأكاديمية.

بدأ ديفيد سمير، رئيس إحدى الشركات المصرية المتخصصة في صناعة الروبوت، التفكير في إيجاد حل لمشكلة قدرة العمال والمهندسين على التعامل بسهولة مع الروبوت، التي ستسهل العمل في المصانع خلال الفترة المقبلة خاصة مع التقدم التكنولوجي الذي تسعى له مصر، فقرر إنشاء أول أكاديمية لتعليم استخدام الروبوتات في مصر والشرق الأوسط، خاصة أن شركته كانت تقوم بتدريب مهندسي شركات ومصانع عالمية على استخدام الروبوت لكن في نطاق محدود.

وجد «ديفيد» فرصة كبيرة لإتاحة تعليم تشغيل الروبوت أمام الجميع من خلال الأكاديمية وليس عمال المصانع الكبرى فقط، ويحكي لـ«الوطن» عن هذه التجربة بقوله: «مجرد ما تم الإعلان عن الأكاديمية فوجئت بعدد كبير جدا من الطلبات بالمشاركة في كورسات الأكاديمية، ففتحنا باب التقديم للأكاديمية قدام الكل من أول 16 سنة».

التدريب العملي 40 ساعة

يسعى «ديفيد» إلى تحقيق هدفه الأساسي من الأكاديمية، وهو العمل على أرض الواقع وتخريج دفعات مؤهلة لتشغيل الروبوت: «عشان نطلع شغل فعلي هنشغله على الروبوت فيبدأ يتطور ويحسن أدائه»، موضحا أن التعليم في الأكاديمية سيكون أكثر من ناحية الجانب العلمي، الذي سيستغرق 40 ساعة على عكس النظري، الذي يستغرق فيما يقرب من 8 ساعات من مدة التعلم الكلية المتاحة للمتدربين.

وأكد أن هذه الكورسات تضمن كفاءتهم في التعلم واستخدام الروبوتات، حتى يكونوا متمكنين من العمل بالمصانع والقدرة على التعامل مع الروبوتات بكل سهولة وبالتالي نضمن جودة الانتاج للمصانع.

ويتوقع «ديفيد» أن تكون نتائج الكورس الأول للأكاديمية مبهرة خاصة مع رغبتهم السريعة والقوية في التعلم والتعرف علي كل ما يخص الروبوت من أكاديمية تنتمي لأول شركة تحصل على تصريح إنشاء مصانع لتصنيع الروبوتات في مصر والشرق الأوسط.


مواضيع متعلقة