«تربية كفر الشيخ» تناقش رسالة دكتوراة في الإعلام: تساعد الطلاب في تحرير الخبر

10:00 ص | الأربعاء 16 يونيو 2021

ناقشت كلية التربية بجامعة كفر الشيخ، رسالة دكتوراة مقدمة من الباحثه جهاد مصطفى كرم مصطفى درويش، بقسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم تخصص إعلام تربوي، التي جاءت بعنوان «بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد وأثرها في إكساب مهارات التحرير الإخباري والقيم الأخلاقية لدى طلبة كليات التربية النوعية».

وتكونت لجنة إشراف رسالة الدكتوراة، من الأستاذ الدكتور أحمد زينهم أبو حجاج، أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية جامعة كفر الشيخ، والدكتورة تهاني عيد إبراهيم حشيش، مدرس الصحافه بالكلية، بينما تكونت لجنة المناقشة والحكم من الأستاذ الدكتور جمال عبدالحي النجار، أستاذ الصحافة والنشر بكلية البنات جامعة الأزهر، العميد الأسبق لكلية الإعلام جامعة النهضة، والأستاذ الدكتور محمود إبراهيم عبدالعزيز طه، أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم، وكيل كلية التربية.

وأشادت لجنة الإشراف برسالة الباحثة، مؤكدين أن هذه الرسالة تعد الأولى من نوعها في تناول بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد، بقسم الإعلام التربوي.

وحضر المناقشة لفيف من كبار الأساتذة، بينهم الدكتور ياسر الجندي، عميد كلية التربية بجامعة كفر للشيخ، والدكتورة رجاء غازي، وكيل الكلية لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور حسني النجار، أستاذ علم النفس التربوي.

وقالت اللجنة المشرفة على الرسالة، إن بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد بقسم الإعلام التربوي، تساعد الطلاب في إماكنية تحرير الخبر الصحفي، وتنمي الجانب المعرفي، والأدائي لمهارات تحرير الخبر الصحفي، وقررت منح الباحثة درجة الدكتوراة بامتياز.

وأوضحت اللجنة، أن أبرز ما يميز الرسالة أنها تعد من الدراسات الهامة الحديثة التي تتناول مجالات الدراسة والتربية والإعلام التربوي، في ظل التطورات الحديثة والصورة الرقمية التي يحياها العالم حاليا.

وأضافت أنها يمكن أن تفيد متخصصي التربية والتكنولوجيا والإعلام التربوي، مشيرة إلى أننا «بحاجة إلى هذه الدراسة التي تكسب دارس الإعلام التربوي مهارات التحرير الصحفي، تحديدا التحرير الإخباري والقيم الأخلاقية الواجب توافرها في الإعلام التربوي، وفي أساليب وطرق تدريسه».