6687 طالبا بجامعة القاهرة يؤدون امتحانات التعليم المدمج دور يوليو 2020

12:01 م | السبت 29 أغسطس 2020

أعلن الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، عقد مركز التعليم المدمج بالجامعة، امتحانات طلاب التعليم المدمج لدور يوليو 2020، التي بدأت صباح اليوم، وتستمر حتى الثلاثاء 15 سبتمبر المُقبل، بالقاهرة والمحافظات والدول العربية.

وقال رئيس جامعة القاهرة، إن امتحانات دور يوليو 2020 للتعليم الدمج، سيؤديها نحو 6687 طالب وطالبة للفصل الدراسي الثاني من المستوى الرابع، وأن طلاب النقل بنظامي التعليم المفتوح والمدمج، بدأوا في تقديم البحوث، بما يتناسب مع طبيعة دراساتهم، وسط إجراءات احترازية مُشددة، وبإشراف كامل من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

وأشار الخشت، إلى أن التحول من نظام التعليم المفتوح إلى نظام التعليم المدمج بالجامعة، يعد أحد أهم الإنجازات التي تحققت خلال العامين ونصف الماضيين في جامعة القاهرة من نهاية عام 2017، حيث يعتبر نظام التعليم المدمج، من أفضل المسارات التعليمية التي تجمع بين مميزات النظم التعليمية المختلفة في نظام واحد مدمج، حيث يجمع بين التعليم التقليدي الذي يضم المحاضرات التقليدية في قاعات الدراسة، والتعليم الإلكتروني عن طريق الإنترنت.

الخشت: تفعيل التعليم المدمج أحد أهم الإنجازات التي تحققت منذ عامين ونصف في جامعة القاهرة

وأوضح رئيس جامعة القاهرة، أن نظام التعليم المدمج أو الهجين، سيطبق في الجامعة كلها من العام الدراسي المقبل، ويهدف إلى مواكبة متطلبات الجودة في التعليم وقواعدها، وفق أحدث أساليب التدريس والتقويم، والوفاء بمتطلبات التطورات العالمية فى مجال التعليم عن بعد، مضيفًا أن الجامعة قطعت شوطا كبيرا في تطوير البنية التحتية والتكنولوجية لمواكبة متطلبات جودة العملية التعليمية، وأنها بصدد الانتهاء من آخر مرحلة، مما يسهل لها الاندماج في المنظومة الكلية للحكومة في تحولها الإلكتروني.

وقال الدكتور جمال عبدالعزيز مدير مركز التعليم المدمج، إن الامتحانات وضعت وفق المعايير التي أقرها مجلس الجامعة، ما بين أسئلة موضوعية بنظام البابل شيت وأسئلة مقاليه، مشيرًا إلى أن الجامعة تقوم بتطوير البنية التحتية والتكنولوجية لمركز التعليم المدمج لمواكبة متطلبات الجودة في التعليم وقواعدها.

وأعلن مدير مركز التعليم المدمج، فتح باب التقديم بالمركز للطلاب الراغبين للالتحاق ببرامج التعليم المدمج بكالوريوس التجارة (علوم الأعمال)، بكالوريوس التربية ( الطفولة المبكرة)، ليسانس الآداب بتخصصات الترجمة باللغة الإنجليزية، وعلم النفس وتطبيقاته، الدراسات التاريخية وحضارات العالم، علم الاجتماع التطبيقي، النشر والحفظ الرقمي، وليسانس دار العلوم، خاصة بالنسبة للطلاب الذين مر سنتين على حصولهم على الثانوية العامة أو ما يعادلها لاستكمال تعليمهم العالي.