طلب إحاطة حول موقف طلاب الجامعات الباقين للإعادة من امتحانات آخر العام
طلب إحاطة حول موقف طلاب الجامعات الباقين للإعادة من امتحانات آخر العام
تقدمت النائبة هالة أبو السعد، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة، موجه لرئيس مجلس الوزراء، ووزير التعليم العالي، بشأن المعوقات التي تواجه طلاب الجامعات الباقين للإعادة بعد قرار أداء امتحانات تحريرية وعدم مساواتهم بطلاب النقل.
وأوضحت "أبو السعد"، في طلبها، أن قرار وزارة التعليم العالي بشأن أداء امتحانات تحريرية للطلاب الباقين للإعادة وطلاب الفرصة الأخيرة، سوف يتسبب في وقوع ضرر كبير، نظرا لوجود طلاب مغتربين، بالتزامن مع تحول المدينة الجامعية في هذه الفترة في أنحاء الجمهورية إلى حجر صحي لمرضى فيروس كورونا، وبذلك لن يستطيعوا الإقامة خلال فترة الامتحانات.
وأكدت أن توقف الدراسة أوقع الكثير من الضرر على الكثير من الطلاب نظرا لعدم إتاحة المناخ المناسب للدراسة أون لاين، ولأنها طريقة جديدة في تلقي المحاضرات بالنسبة للطالب المصري، فلم يستطع معها معظم الطلبة، مواكبة المحاضرات ووالتقارير المطلوبة.
وتابعت النائبة، أنه تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص، فإن جميع طلاب النقل لديهم فرصتان في تقديم الأبحاث، ففي حالة رفض البحث أول مرة، يحق للطالب تقديمه مرة أخرى، ولكن بهذا القرار يكون لديهم فرصة واحدة على عكس باقي الطلاب، لا سيما وأن بعض الجامعات الحكومية ذكرت في بيانها صراحة، بأن الطالب الباقي للإعادة والمتقدم من الخارج يعامل معاملة الطالب المستجد في تقديم البحث في المواد الراسب بها، الأمر الذي لا بد من مساواتهم بباقي الطلاب والعدل بينهم في طريقة الامتحان، وكذلك كيفية احتساب الدرجات على نفس المنوال.
ولفتت النائبة، إلى أن الطالب الباقي للإعادة والفرصة الأخيرة أقصى تقدير يحصل عليه هو «مقبول»، وبذلك فإنه لا يسعى لدرجات أو احتساب درجات الترم بالمثل كالطلاب المستجدين، بالإضافة إلى أن رسوب بعض هؤلاء الطلاب، سيؤدي إلى فصلهم نهائيا من الكلية المتلحقين بها، وذلك لعدم جاهزيتهم لامتحان تحريري نظرا لما مرت به البلاد الفترة السابقة وعدم وجود أعمال سنة لهم.
وطالبت بالتعامل مع الطلاب الباقين للإعادة كطلاب نقل ولا يتم استثنائهم من قرارات وزير التعليم العالي، وتقديم أبحاث في كل مادة رسب بها الطالب، وذلك لأن الترم بأكمله مستبعد من المجموع التراكمي، وذلك حسب قرارات الوزير الأخيرة.
كما طالبت بتطبيق ذلك على طلبة الساعات المعتمدة والبرامج الخاصة بتطبيق نظام الأبحاث بدلا من الامتحانات التحريرية لمرورهم بنفس ظروف طالب الأقسام العامة.
