"تعليم كفر الشيخ": إجراءات صارمة ضد كل من لا يفعِّل مجموعات التقوية

"تعليم كفر الشيخ": إجراءات صارمة ضد كل من لا يفعِّل مجموعات التقوية
- كفر الشيخ
- تعليم كفر الشيخ
- التصوير داخل مدارس كفر الشيخ
- مدارس كفر الشيخ
- كفر الشيخ
- تعليم كفر الشيخ
- التصوير داخل مدارس كفر الشيخ
- مدارس كفر الشيخ
عقدت الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، اليوم، اجتماعاً بحضور مدراء مدارس 3 إدارات تعليمية، "بلطيم وبرج البرلس والحامول"، بحضور الدكتور سلامة الويشي المدير العام للتعليم العام، وغادة النحاس، مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء ومدراء الإدارات التعليمية.
وأكد "كشك" أنه لا بد من تفعيل مجموعات التقوية، وأنها ستتخذ إجراءات صارمة ضد كل من لا يفعل مجموعات التقوية، محذرة من نشر وتداول معلومات مغلوطة، ووجهت وكيل الوزارة باتباع المعايير المتاحة للتقويم العادل للمعلمين.
وأكدت وكيل الوزارة سيتم صرف 200 جنيه لكل معلم بالمدارس النائية وصرف 15 جنيها للمعلم الذي يدرس حصص فوق نصابه القانوني، مشيرة إلى أنها لا تجامل أحدا على حساب الصالح العام ويدها نظيفة، ولا تبالي باتهامات الآخرين، مشيرة إلى أنها وجهت مدراء المدارس بإنشاء قاعدة بيانات للمعلمين، لأن التعامل سيكون مباشرة بين المدرسة والوزارة على أساس تلك القاعدة، موجهة بتحديد مدخل بيانات متميز بكل مدرسة، مشددة على تنفيذ قرارات تقليل الاغتراب.
وقالت كشك إن لا بد من نشر رابط البوابة الإلكترونية للتوظيف بوزارة التربية والتعليم، وتوجيه الخريجين بتسجيل البيانات على الموقع في كل التخصصات، والوزارة ستصنف التخصصات، وسيتم التعاقد حسب الاحتياجات والمسابقة مستمرة طوال العام، مضيفة أنها وجهت كل مدراء المدارس بتيسير مهمة القوافل الدعوية التوعوية تفعيلاً لبروتوكول التعاون بين المديرية ومديرتي الأوقاف والشباب والرياضات، بناء على تعليمات معالي وزير التربية والتعليم والتي ستتناول، نبذ العنف، وبيان خطورة الشائعات، وتنمية روح الانتماء والولاء، كما دعت لنشر التفائل ويكون كل منهم على قدر المسؤولية.
وأوضحت أنها ستعقد لقاء شهريا مع المعلمين لمناقشة قضايا التعليم، وحذرت لجان المتابعة من التصوير داخل المدارس لأنهم في مهام رسمية، وليسوا في جولات انتخابية، كما وجهت مدراء المدارس على تفعيل المشاركة المجتمعية، محذرة من قبول أي تبرع مالي أو عيني إلا من خلال إتخاذ الإجراءات القانونية وتحرير إذن إضافة مهما قلت أو كثرة المساهمة، مفضلة أن يكون التبرع عينيا وليس ماديا، مؤكدة على السماح بتفعيل الصفحات الخاصة بالمدارس لإبراز الجوانب الإيجابية وممارسة الطلاب الأنشطة أو تسجيل حصة متميزة لمعلم متميز في مادته، لتكون دافعا لبقية المعلمين، محذرة من نشر أي صور مسيئة وفي حالة نشرها سيتحمل مدير المدرسة المسؤولية كاملة، وسيتم إحالته للتحقيق وإلغاء تكليفه، مؤكدة أننا نحتاج لنماذج مضيئة، تعطي الأمل للطلاب وتشجعهم.
وأشارت إلى أن المدير الناجح من يستطيع جذب الطلاب للمدارس وخاصة طلاب الصف الثالث الإعدادي والثالث الثانوي، وسيتم تقييم مدراء المدارس على عدد من الأسس منها إعادة الطلاب للمدارس وتفعيل مجموعات التقوية، وترك حرية اختيار المعلم المتميز.