طارق شوقي: "التابلت" ليس أساس تطوير التعليم في الثانوية
طارق شوقي: "التابلت" ليس أساس تطوير التعليم في الثانوية
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- الدكتور طارق
- الشركات الخاصة
- الكتب الخارجية
- المرحلة الثانوية
- تطوير التعليم
- جودة التعليم
- ديوان عام الوزارة
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- الدكتور طارق
- الشركات الخاصة
- الكتب الخارجية
- المرحلة الثانوية
- تطوير التعليم
- جودة التعليم
- ديوان عام الوزارة
قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الهدف من تطوير التعليم هو "أبنائنا الطلاب" ومحاربة أصحاب المصالح والشركات الخاصة من راغبي الربح على حساب جودة التعليم.
وأضاف، خلال مؤتمر عقده، اليوم، بمقر ديوان عام الوزارة، أن التطوير المستهدف في المرحلة الثانوية، ليس "التابلت"، وإنما تغيير نوعية أسئلة الامتحانات وطرق التقييم، وقياس مستويات فهم نتائج التعلم، وليس حفظ الأسئلة وكتابتها في ورق الإجابة.
وأشار إلى أن الكتاب ليس هو مصدر المعلومات الوحيد، وهناك العديد من المجالات والمصادر الأخرى، بهدف البحث والنقاش.
وقال إن "نواتج التعلم تتطلب مصحح ومدرب على استيعاب جميع الإجابات"، مضيفًا، عدلنا المحتوى التعليمي بعيدًا عن كتاب المدرسة والكتب الخارجية، ونرغب في انفتاح الطلاب على المصادر العالمية التي وفرناها لهم، لذا سمحنا للطالب دخول الامتحان بالكتاب المدرسي، موضحًا أن "التابلت" و"الشبكات" ليسا الأساس.
