جامعة بنها: تسهيلات للطلبة الوافدين دون الإخلال بجودة التعليم

جامعة بنها: تسهيلات للطلبة الوافدين دون الإخلال بجودة التعليم
- الدول العربية
- الساعات المعتمدة
- الطلاب الوافدين
- الطلبة الوافدين
- العملية التعليمية
- جامعه بنها
- حل المشكلات
- رئيس جامعة بنها
- اجراءات
- ادارات
- الدول العربية
- الساعات المعتمدة
- الطلاب الوافدين
- الطلبة الوافدين
- العملية التعليمية
- جامعه بنها
- حل المشكلات
- رئيس جامعة بنها
- اجراءات
- ادارات
أكد الدكتور حسين المغربي القائم بعمل رئيس جامعة بنها، على تقديم كافة التسهيلات للطلبة الوافدين من مختلف الدول العربية الذين يدرسون بالجامعة، وذلك بما لا يخل بجودة العملية التعليمية لضمان تلقي هؤلاء الطلاب تعليما مميزا، مشيرا إلى أن كليات جامعة بنها تشهد اقبالاً على الدراسة بها من قبل الطلبة الوافدين لما تقدمه الجامعة من تسهيلات لهم.
جاء ذلك خلال استقبال الدكتور المغربي في مكتبه اليوم الثلاثاء، الدكتورة منى بنت موسي الملحق الثقافي العماني بالقاهرة، بحضور الدكتور محمد أبو سالم مدير وحدة الوافدين والدكتور محمد جوده والدكتور على عبد النبي نائبا مدير وحدة الوافدين بالجامعة.
وقال المغربي أن جامعه بنها بها 28 برنامجا مميزاً تتم الدراسة فيهم بنظام الساعات المعتمدة، مشيراً أن الجامعة بها ادارة خاصة للطلبة الوافدين يتبعها وحدات في مختلف الكليات لتقديم المساعدة والدعم للطلاب الوافدين وتسهيل الاجراءات الادارية لهم.
وأكدت الدكتورة مني بنت موسي على تقديرها لما تقدمه جامعة بنها للطلاب العمانيين من تسهيلات ادارية بجانب الاهتمام بجودة العملية التعليمية، مشيدة بوجود ادارة خاصة للوافدين بالجامعة والتي ستعمل على زيادة التواصل مع الطلاب العمانيين وحل المشكلات وازالة المعوقات.
وقالت إن الفترة القادمة ستشهد ترويج لجامعة بنها والعمل على زيادة الاعداد الوافدة من الطلاب العمانيين للدراسة بها، مضيفة أن الطالب العماني يفضل الدراسة بمصر عن أي دولة أخري، وأن جامعة بنها تتمتع بسمعة طيبة وأنها شخصياً حريصة على زيادة طلاب سلطنة عمان بجامعة بنها وكلياتها وبرامجها المختلفة.
والتقت الدكتورة مني بنت موسي بعدد من الطلاب العمانيين الذين يدرسون بجامعة بنها، بحضور الملحق الثقافي العماني، وتناول اللقاء عدد من الموضوعات في مقدمتها المشكلات التي تواجه الطلبة العمانيين أثناء الدراسة والتي انحصرت أغلبها في مدة انهاء تعاملاتهم الورقية.