بالصور| وكيل "تعليم البحيرة": دور المتابع علاج الأخطاء وليس التصيد

بالصور| وكيل "تعليم البحيرة": دور المتابع علاج الأخطاء وليس التصيد
- الإدارات التعليمية
- العملية التعليمية
- بشكل عام
- حل المشكلات
- كيل وزارة التربية والتعليم
- محمد سعد
- مدير إدارة
- منظومة التعليم
- أخطاء
- أدوار
- الإدارات التعليمية
- العملية التعليمية
- بشكل عام
- حل المشكلات
- كيل وزارة التربية والتعليم
- محمد سعد
- مدير إدارة
- منظومة التعليم
- أخطاء
- أدوار
أكد محمد سعد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أهمية دور المتابعة في ضبط إيقاع العملية التعليمية، مضيفا أن من أهم أدوار المتابع، المساعدة في حل المشكلات داخل المدارس.
جاء ذلك خلال لقاء وكيل الوزارة، اليوم، مع أعضاء المتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، بحضور محمود الطنيخى مدير إدارة تنسيق المتابعة، ومحمد مهدي، مدير المتابعة، وطالب "سعد"، أعضاء المتابعة، ببذل المزيد من الجهد والعمل علي مساعدة المدارس في مواجهة ما قد يعترض العملية التعليمية من مشكلات، وعدم تصيد الأخطاء، بل رصدها والعمل علي علاجها.
وشدّد وكيل التعليم، على التزام الجميع داخل منظومة التعليم، موضحاً أن من أهم أدوار المتابع، المساعدة في حل المشكلات داخل المدارس، وناقش موقف وصول كتب التيرم الثاني وتوزيعها علي الطلاب من خلال المتابعة الميدانية للمدارس، إضافة إلى موقف البنية التكنولوجية بشكل عام داخل المدارس، خاصة مدارس التعليم الثانوي العام.