النائب أحمد علي يتقدم بطلب إحاطة بسبب مرتبات المٌعلمين

النائب أحمد علي يتقدم بطلب إحاطة بسبب مرتبات المٌعلمين
- احمد علي
- ارتفاع الأسعار
- التربية والتعليم
- الدروس الخصوصية
- الدكتور طارق
- الدكتور محمد معيط
- المناهج التعليمية
- المنظومة التعليمية
- بدء امتحانات
- أحمد علي
- احمد علي
- ارتفاع الأسعار
- التربية والتعليم
- الدروس الخصوصية
- الدكتور طارق
- الدكتور محمد معيط
- المناهج التعليمية
- المنظومة التعليمية
- بدء امتحانات
- أحمد علي
تقدم النائب أحمد علي، عضو مجلس النواب عن دائرة المرج، بطلب إحاطة إلى الدكتور علي عبد العال، رئيس البرلمان، موجها إلى وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، ووزير المالية الدكتور محمد معيط، ووزيرة التخطيط، الدكتورة هالة السعيد، لصرف الحوافز والبدلات والمكافأت للمعلمين على أساس المرتب في عام 1 يوليو 2014 وليس على أساس 1 يوليو 2019.
وقال عضو مجلس النواب في طلب الإحاطة المقدم منه، إن مرتبات المعلمين لم تزيد منذ عام 2014؛ بل تم الخصم منها علي أساس عام 2019، مما يشكل صعوبات علي المعلمين لاسيما في ظل ارتفاع الأسعار.
وطالب النائب أحمد علي، الحكومة ممثلة في وزراء التربية والتعليم المالية والتحطيط، زيادة حوافز المعلمين على أساس 2014 وليس 2019.
وأكد أن المنظومة التعليمية لها أربعة آركان رئيسية لابد أن يتم العمل بها على التوازي وتطويرها جميعا:
1- المبني التعليمي.
2- المناهج التعليمية.
3- الطالب.
4- المعلم.
وأشاد علي بوزير التعليم، الدكتور طارق شوقي، بسبب تطوير المناهج وبدء امتحانات الكتاب المفتوح، التي بدأت في القضاء على الدروس الخصوصية ولكن لا يعقل أن يكون هيكل أجور المعلمين بهذا الخلل يبدأ من 1450 للمعلم ثم 1715 جنيها للمعلم الأول ثم 1880 للمعلم الأول الذي قضي 15 عاما بالتدريس ثم معلم خبير 2450 جنيها ثم كبير معلمين يتقاضى أعلى أجر وهو 3209 جنيهات قبل خروجه للمعاش.