نماذج محاكاة لـ"جامعة الدول العربية" بجامعة مطروح

نماذج محاكاة لـ"جامعة الدول العربية" بجامعة مطروح
- إدارة الجامعة
- الأنشطة الطلابية
- الانتماء للوطن
- التربية الرياضية
- الدول العربية
- القائم بأعمال
- القضايا السياسية
- القضايا العربية
- القيادات الشابة
- جامعة مطروح
- إدارة الجامعة
- الأنشطة الطلابية
- الانتماء للوطن
- التربية الرياضية
- الدول العربية
- القائم بأعمال
- القضايا السياسية
- القضايا العربية
- القيادات الشابة
- جامعة مطروح
قال الدكتور محمد إسماعيل، القائم بأعمال رئيس جامعة مطروح، إنه لابد من وجود دور للجامعة في الوعي لدى الشباب واكتشاف القيادات الشابة المختلفة من طلاب كليات جامعة مطروح، انطلاقاً من إيمان جامعة مطروح بالاهتمام بتكوين شخصية الطالب الجامعي خلال مرحلة دراسته الجامعية وأهمية مشاركتهم في الأنشطة الطلابية والتي من ضمنها مجالس المحاكاة التي تساعد كثيراً في تكوين شخصية الطالب القيادية وتنمية فكره وروح التنافس والقدرة على التعامل مع التحديات والمستجدات، وتدريبه على واقع سوق العمل والمقررات العملية.
وأعلن إسماعيل، اليوم، أن الجامعة تقرر عمل نماذج محاكاة تتناول نموذج محاكاة "لمجلس جامعة الدول العربية" من خلال وجود طلاب من الكليات العشرة بالتعاون مع عمداء الكليات لاختيار الطلاب من الكليات، بالإضافة إلى عمل نموذج محاكاة لمجلس النواب ومجلس الوزراء.
وأضاف أن الهدف من نموذج محاكاة مجلس النواب هو تكوين قيادات شابة وواعدة تتمتع بمعرفة وفكر سياسي تمكنها من إدراك قضايا الوطن وأهم التحديات التي تواجهه، إلى جانب تعزيز روح الانتماء وتشجيعهم على المشاركة السياسية من خلال تعريفهم بلائحة مجلس النواب المصري وأدوات العمل البرلماني.
وأشار إلى أنه لابد من تنظيم برلمان طلابي بكل كلية يتواجد به الطلاب من الفرق الأربعة ويتم انتخاب طالبين من كل كلية من الكليات الـ10 لتكوين برلمان الجامعة، لمناقشة القضايا المتنوعة والتركيز على مناقشة القضايا السياسية وبحضور عدد من القيادات المختلفة بالمحافظة ويكون الأستاذ الدكتور صلاح عسران، القائم بأعمال عميد كلية التربية الرياضية هو منسق البرلمان الطلابي.
وأكد القائم بأعمال رئيس جامعة مطروح ضرورة الاهتمام بعمل نموذج محاكاة مجلس الوزراء، لمناقشة وتداول جميع المناقشات والآراء المتنوعة التي من الممكن وصولها إلى كافة القيادات المختلفة.
ولفت إلى أن نماذج المحاكاة تُعد إحدى الأنشطة الطلابية المكملة لعملية التعليمية التي تهدف إلى زيادة التفاعل والتواصل بين طلاب الجامعة وتنمية روح التنافس والمنافسة بينهم ومعايشة الواقع وتنمية ثقافة العمل الجماعي ومحاكاة الواقع بصورة عملية أكثر تفصيلاَ.
وذكر أن نموذج المحاكاة يهدف إلى تعود الطالب على النقاش البناء والتعامل مع المستجدات والتحديات على الساحة العالمية وتدريب الطلاب على القدرة على استيعاب والتعامل مع أهم ما يطرأ مستقبلاً على الساحة المحلية والعربية، كما أن الهدف من إعداد نماذج المحاكاة هو تدريب الطلاب كي يكونوا سفراء الجامعة مستقبلاً والدفاع عن آرائهم الخاصة بالقضايا العربية السياسية والعالمية والتعبير عن آرائهم وأفكارهم السياسية.
وأعلن عن تطبيق نموذج تفاعلي جديد من نوعه بجامعة مطروح وهو قيام الطلاب بعمل محاكاة بإدارة شئون الجامعة وهو أسلوب المعايشة الواقعية لطلاب الجامعات مع رئيس الجامعة، من خلال وجود عدد 5 طلاب أسبوعياً، بمكتب رئيس الجامعة ومشاركتهم في عمليات الإدارة المختلفة.
ووجه أن هؤلاء الطلاب يتعايشون ويقومون بالفعل بأدوار رئيس الجامعة والسادة نواب الرئيس، بالإضافة إلى إعطائهم الفرصة، لاتخاذ القرارات المختلفة، لتدريبهم على اتخاذ القرارات وإعداد قادة ناجحين قادرين على مواجهة كافة التحديات المختلفة، كما أكد ان هذا النموذج سيساعد على اكتشاف مهارات الطلاب المختلفة وزيادة الاهتمام والانتماء للوطن وتنمية أسلوب الحوار والنقاش، والحرص على تلك الأنشطة وبقائها هو أمر ضروري، لغرس المعاني الوطنية ومواجهة أشكال اليأس الاجتماعي والسياسي والثقافي، بالإضافة الى ان نموذج المعايشة والمشاركة في إدارة الجامعة سوف يمكن الطلاب من تحمل المسئولية وكيفية اتخاذ القرارات في حياتهم المستقبلية بشكل جيد، بالإضافة إلى أنه يؤهل بعض الطلاب إلى فرص عديدة ومتميزة في حياتهم العملية.
- إدارة الجامعة
- الأنشطة الطلابية
- الانتماء للوطن
- التربية الرياضية
- الدول العربية
- القائم بأعمال
- القضايا السياسية
- القضايا العربية
- القيادات الشابة
- جامعة مطروح
- إدارة الجامعة
- الأنشطة الطلابية
- الانتماء للوطن
- التربية الرياضية
- الدول العربية
- القائم بأعمال
- القضايا السياسية
- القضايا العربية
- القيادات الشابة
- جامعة مطروح